分析 由函数y=f(x)是R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,我们令x=-2,可得f(-2)=f(2)=0,进而得到f(x+4)=f(x)恒成立,再由当x1,x2∈[0,2],且x1≠x2时,都有$\frac{{f({x_2})-f({x_1})}}{{{x_2}-{x_1}}}$<0,得函数在区间[0,2]单调递减,由此我们画出函数的简图,然后对题目中的四个结论逐一进行分析,即可得到答案.
解答 解:∵对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立
当x=-2,可得f(-2)=0,
又∵函数y=f(x)是R上的偶函数
∴f(-2)=f(2)=0,故(1)正确;
由f(2)=0,知f(x+4)=f(x)+f(2)=f(x),故周期为4.
又由当x1,x2∈[0,2]且x1≠x1时,都有$\frac{{f({x_2})-f({x_1})}}{{{x_2}-{x_1}}}$<0,
∴函数在区间[0,2]单调递减,
由函数是偶函数,知函数在[-2,0]上单调递增,
再由函数的周期为4,得到函数f(x)的示意图如下图所示:![]()
由图可知:(1)正确,(2)正确,(3)错误,(4)正确
故答案为:(1)(2)(4).
点评 本题考查的知识点是函数的图象,函数的奇偶性,函数的周期性,函数的零点,解答的关键是根据已知,判断函数的性质,并画出函数的草图,结合草图分析题目中相关结论的正误.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数f(x)有最大值7 | B. | 函数f(x)有最小值7 | C. | 函数f(x)有最小值4 | D. | 函数f(x)有最大值4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{c}$-$\frac{1}{b}$)x+($\frac{1}{p}$-$\frac{1}{a}$)y=0 | B. | ($\frac{1}{b}$-$\frac{1}{c}$)x+($\frac{1}{p}$-$\frac{1}{a}$)y=0 | C. | (-$\frac{1}{b}$-$\frac{1}{c}$)x+($\frac{1}{p}$-$\frac{1}{a}$)y=0 | D. | ($\frac{1}{b}$+$\frac{1}{c}$)x+($\frac{1}{p}$-$\frac{1}{a}$)y=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{64}{27}$,0) | B. | (-∞,0) | C. | (1,$\frac{64}{27}$) | D. | (-,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | $\frac{15}{4}$ | D. | $\frac{7}{2}$ |
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