| A. | $\frac{\sqrt{10}}{10}$ | B. | $\frac{3\sqrt{10}}{10}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | 3 |
分析 分别作出不等式组表示的平面区域和直线3x+y=0,通过图象观察,求得A(0,1)到直线的距离,即可得到所求最小值.
解答
解:画出不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{3x+y-3≤0}\end{array}\right.$所确定的平面区域,
直线3x+y=0,
则|$\overrightarrow{OP}$-$\overrightarrow{OQ}$|=|$\overrightarrow{PQ}$|,
由A(0,1)到直线3x+y=0的距离为d=$\frac{|0+1|}{\sqrt{9+1}}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,
可得|$\overrightarrow{OP}$-$\overrightarrow{OQ}$|的最小值为$\frac{\sqrt{10}}{10}$,
故选:A.
点评 本题考查两点的距离的最小值的求法,注意运用数形结合的思想方法,考查点到直线的距离公式的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | (-$\frac{1}{2}$,0)∪(0,2) | B. | (-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(2,+∞) | C. | (-$\frac{1}{2}$,0)∪(2,+∞) | D. | (-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(0,2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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| A. | 1640 | B. | 1680 | C. | 3240 | D. | 1600 |
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