分析 (1)由已知方程和AC⊥BH可得直线AC的斜率,可得方程;
(2)由题意可得x0和y0的方程组,解方程组可得;
(3)易得点C的坐标为(4,3),由距离公式可得|AC|和|BH|,代入面积公式可得.
解答 解:(1)由题意知AC⊥BH,kAC=-2,
∴直线AC的方程为y-1=-2(x-5)
化为一般式可得2x+y-11=0;
(2)∵点B与点A的中点在直线CM上,
∴2•$\frac{{x}_{0}+5}{2}$-$\frac{{y}_{0}+1}{2}$-5=0,
又∵点B在直线BH上,
∴x0-2y0-5=0,
联立解得x0=-1,y0=-3,即B(-1,-3)
(3)将y=-2x+11代入2x-y-5=0得点C的坐标为(4,3),
∴|AC|=$\sqrt{5}$,|BH|=$\frac{|-2-3-11|}{\sqrt{5}}$=$\frac{16}{\sqrt{5}}$,
∴△ABC的面积为$\frac{1}{2}$|AC||BH|=8
点评 本题考查直线的一般式方程和垂直关系,涉及距离公式,属基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 至少有一个红球与都是黑球 | B. | 至少有一个红球与恰有一个黑球 | ||
| C. | 至少有一个红球与至少有一个黑球 | D. | 恰有一个红球与恰有两个红球 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 等腰直角三角形 | B. | 等腰钝角三角形 | ||
| C. | 等边三角形 | D. | 不存在这样的三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>0} | B. | {x|x<0} | C. | {x|x<-1或x>1} | D. | {x|x<-1或0<x<1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,2) | B. | (2,3) | C. | (1,2)或(2,3) | D. | 不能确定 |
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