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已知集合A={1,m2+1},B={2,4},则“m=
3
”是“A∩B={4}”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断
专题:简易逻辑
分析:根据充分条件和必要条件的定义结合集合关系进行判断即可.
解答: 解:若A∩B={4},则m2+1=4,即m2=3,解得m=
3
或m=-
3

故“m=
3
”是“A∩B={4}”的充分不必要条件,
故选:A
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据集合的基本关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下面给出的命题中:
①m=-2”是直线(m+2)x+my+1=0与“直线(m-2)x+(m+2))y一3=0相互垂直”的必要不充分条件;
②已知函数f(a)=
a
0
sinxdx,则f[f(
π
2
)]=1-cos1;
③已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0,4,则P(ξ>2)=0.2;
④已知⊙C1:x2+y2+2x=0,⊙C2:x2+y2+2y-1=0,则这两圆恰有2条公切线;
⑤线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越小.其中是真命题的序号有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的首项为1,数列{bn}为等比数列,且bn=
an+1
an
,若b1b20=2,则a21=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-mx+1的图象为曲线C,若曲线C不存在与直线y=
1
2
x垂直的切线,则实数m的取值范围是(  )
A、m>2
B、m>-
1
2
C、m≤2
D、m≤-
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若非空集合A中的元素具有命题α的性质,集合B中的元素具有命题β的性质,若A?B,则命题α是命题β的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、不充分不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

y=sin(
π
2
x
)是奇函数
 
.(判断对错)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若G是△ABC的重心,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a
GA
+b
GB
+
3
3
c
GC
=
0
,则角A=(  )
A、90°B、60°
C、30°D、45°

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科目:高中数学 来源: 题型:

用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的四位数中,偶数的个数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,a4=2,a7=5,则数列{lgan}的前10项和等于(  )
A、2B、lg50C、10D、5

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