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已知P(x,y)是椭圆x2+
y2
4
=1上的一个动点,则x2+y2的取值范围为
 
考点:两点间距离公式的应用
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:P(x,y)是椭圆x2+
y2
4
=1上的一个动点,可得b2≤|OP|2≤a2,即可得出.
解答: 解:∵P(x,y)是椭圆x2+
y2
4
=1上的一个动点,
∴b2≤|OP|2≤a2
∴1≤x2+y2≤4,
故答案为:[1,4].
点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,1),B(-1,0),C(0,1),求点D(x,y),使
AB
=
CD

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,椭圆E的中心为原点,焦点F1,F2在y轴上,离心率为
3
3
.过F1的直线l交E于A,B两点,且△ABF2的周长为4
3

(1)求椭圆E的方程;
(2)过圆O:x2+y2=5上任意一点P作椭圆E的两条切线,若切线都存在斜率,求证两切线斜率之积为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB,PC的中点
(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)若△PAD为正三角形,求异面直线PA与MN所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,D为BC的中点,G为AD的中点,过点G任作一直线MN,分别交AB,AC于M,N两点,若
AM
=x
AB
AN
=y
AC
.试问:
1
x
+
1
y
是否为定值?

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.
(Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角B-AC-E的余弦值;
(Ⅲ)求点D到平面ACE的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算下列定积分:
(1)
3
1
1
x
dx;
(2)
2
0
e
x
2
dx;
(3)
e+1
2
1
x-1
dx;
(4)
π
2
0
cos2x
cosx+sinx
dx.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(普通文科做)已知f(x)=
1
3
x3-x2+ax在区间[-2,5]上单调递减,则a的范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

将下一列参数方程化为普通方程:
x=
1-t2
1+t2
y=
t
1+t2

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