| A. | (-∞,-2)∪[1,+∞) | B. | (-∞,-2) | C. | (-2,1] | D. | [1,+∞) |
分析 作出不等式组对应的平面区域,要使平面区域内存在点点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,则平面区域内必存在一个点在直线x-2y=2的下方,由图象可得m的取值范围.
解答 解:作出不等式组对应的平面如图:交点C的坐标为(m,-m),
直线ax-y+1=0过定点B(0,1),
则y=ax+1,由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=ax+1}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=a+1}\end{array}\right.$,即交点坐标为(1,a+1),
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$,即F(1,2)![]()
若a=0,此时对应的直线为BC,此时C(1,a+1),
不等式组对应的区域为△BCE,由图象知,不存在点P(x0,y0),满足2x0+y0=4,
若a>0,此时对应的直线为BA,此时A(1,a+1),
不等式组对应的区域为△ABE,由图象知,若存在点P(x0,y0),满足2x0+y0=4,
则点F(1,2)必在直线y=ax+1的下方或在直线上,![]()
即满足不等式ax-y+1≥0,
即a-2+1≥0,即a≥1,
若a<0,此时对应的直线为BD,此时不等式组对应的区域为△BCD,
由图象知,若存在点P(x0,y0),满足2x0+y0=4,
则直线BD的斜率k=a小于直线2x+y=4的斜率-2,
即a<-2,
综上a<-2或a≥1,
故选:A
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用数形结合以及分类讨论是解决本题的关键,综合性较强.有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>0} | B. | {x|x>1} | C. | {x|0<x<1或x>1} | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{2}$个单位长度 | B. | 向右平移$\frac{π}{4}$个单位长度 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{4}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{π}{2}$个单位长度 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$ | B. | -2 | C. | $\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 最大值3+4$\sqrt{3}$ | B. | 最小值3+4$\sqrt{3}$ | C. | 最大值3+2$\sqrt{3}$ | D. | 最小值3+2$\sqrt{3}$ |
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