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(本小题满分12分)
如图:直三棱柱ABC中,,D为AB中点。

(1)求证:
(2)求证:∥平面
(3)求C1到平面A1CD的距离。

(1)解决线线的垂直一般要通过线面垂直来得到结论,该试题关键是的证明。
(2)根据中位线法,来得到,然后加以证明。
(3)(3)

解析试题分析:证明:(1)因为直三棱柱ABC中,,所以
所以,连接,有,所以.所以 
(2)连接于O点,,又因为,所以∥平面
(3)
考点:线面的平行以及距离的求解
点评:解决的关键是对于立体几何中线线以及线面位置关系的熟练判定,以及根据等体积法来去接高度问题,属于基础题。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在△中,,点上,.沿将△翻折成△,使平面平面;沿将△翻折成△,使平面平面

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)设,当为何值时,二面角的大小为

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90o,PA⊥底面ABCD,PA=AB=AD=2,BC=1,E为PD的中点.

(1) 求证:CE∥平面PAB;
(2) 求PA与平面ACE所成角的大小;
(3) 求二面角E-AC-D的大小.

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(本小题满分12分)
如图:在三棱锥D-ABC中,已知是正三角形,AB平面BCD,,E为BC的中点,F在棱AC上,且

(1)求三棱锥DABC的表面积;
(2)求证AC⊥平面DEF
(3)若MBD的中点,问AC上是否存在一点N,使MN∥平面DEF?若存在,说明点N的位置;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)
如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中, 


(1)求四棱锥S-ABCD的体积;
(2)求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分) 本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分.
如图已知四棱锥的底面是边长为6的正方形,侧棱的长为8,且垂直于底面,点分别是的中点.求

(1)异面直线所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)四棱锥的表面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)如图,在多面体ABCDE中,,,是边长为2的等边三角形,CD与平面ABDE所成角的正弦值为.

(1)在线段DC上是否存在一点F,使得,若存在,求线段DF的长度,若不存在,说明理由;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,BAD=90°,PA底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M、N分别为PC、PB的中点.

(Ⅰ)求证:PB平面ADMN;
(Ⅱ)求四棱锥P-ADMN的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题12分)如图,平面,点上,,四边形为直角梯形,,

(1)求证:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)直线上是否存在点,使∥平面,若存在,求出点;若不存在,说明理由。

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