考点:数列与不等式的综合
专题:常规题型,压轴题,分类讨论
分析:(I)利用数列{bn}与数列{an}项之间的关系整体找寻相邻项之间的关系是解决本题的关键,先求出等比数列{bn}的通项公式,在利用数列{bn}与数列{an}项之间的关系确定出数列{an}的通项公式;
(II)利用相邻项之间的关系,将所求解的不等式进行转化变形是解决本题的关键.通过数列的单调性转化为整数m与数列项的关系进一步确定出所有正整数m,n的值.
解答:
解:(I)由2a
n+1=3a
n-a
n-1变形得2a
n+1-2a
n=a
n-a
n-1(n≥2),故2b
n+1=b
n故{b
n}是以a
2-a
1为首项,
为公比的等比数列.
a
n+1-a
n=
()n-1由累加法得a
n-a
1=
,故a
n=4-
()n-2.
(II)要使不等式
<则
-
<0,∴
<0
又2a
n+1=3a
n-a
n-1,则有
<0,(n≥2)
又a
n=4-
()n-2是单调递增数列,故a
n+1>a
n-1∴a
n+1>m>a
n-1(n≥2),即
当n=2,解得2<m<3.5.即m=3.
当n≥3时,
,即3<m<4,不合题意.
另当n=1,
<,
<0,解得0<m<3,即得m=1,2
总上所述:满足条件的正整数m,n为:
当n=1,m=1或2,当n=2时,m=3.
点评:本题考查数列的递推关系确定数列通项公式的方法,利用整体思想确定出数列满足的递推关系,从而确定数列是哪一类特殊数列.考查学生的累加法求通项公式.考查学生分式不等式的求解方法,体现解题的转化与化归思想.