【题目】如图,抛物线
的焦点为F(1,0),E是抛物线的准线与x轴的交点,直线AB经过焦点F且与抛物线交于A,B两点,直线AE,BE分别交y轴于M,N两点,记
,
的面积分别为
.
![]()
(1)求抛物线C的标准方程;
(2)
是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由;
(3)求
的最小值.
【答案】(1)
;(2)是定值,4;(3)5.
【解析】
(1)由焦点坐标得焦参数
后可得抛物线方程;
(2)由于直线AB的斜率不可能为0,故可设
,代入抛物线方程整理后得一元二次方程,设
,
,则
,
.由
计算
和
,并计算
可得定值;
(3)在(2)基础上,由
点坐标求出
点坐标,同理得
坐标,得
(仍然代入
),这样
可用
表示,换元设
(
),利用函数的单调性可得最小值.
解:(1)∵抛物线的焦点为
,∴
,
∴抛物线方程为
;
(2)由已知可得
,
,
由于直线AB的斜率不可能为0,故可设
,
联立
,消去x并整理得:
,
设
,
,则
,
.
所以,
,
而
,
所以
(定值);
(3)直线
,可得
,同理
,
∴
,
即
,
∴
,
令
则
,
由对勾函数的性质知
在
上是增函数,在
上是增函数,所以
时,
,此时
.
故
的最小值是5,此时直线
轴.
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【题目】已知椭圆E:
经过点
,且离心率
.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设椭圆E的右顶点为A,若直线
与椭圆E相交于MN两点(异于A点),且满足
,试证明直线l经过定点,并求出该定点的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的离心率为
,且
,抛物线的通径与椭圆的右通径在同一直线上.
(1)求椭圆与抛物线的标准方程;
(2)过抛物线焦点且倾斜角为
的直线与椭圆交于
、
两点,
为椭圆的左焦点,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在贯彻中共中央、国务院关于精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶某村
户贫困户.为了做到精准帮扶,工作组对这
户村民的年收入情况、危旧房情况、患病情况等进行调查,并把调查结果转化为各户的贫困指标
.将指标
按照
,
,
,
,
分成五组,得到如图所示的频率分布直方图.规定若
,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”;当
时,认定该户为“亟待帮住户”.工作组又对这
户家庭的受教育水平进行评测,家庭受教育水平记为“良好”与“不好”两种.
![]()
(1)完成下面的列联表,并判断是否有
的把握认为绝对贫困户数与受教育水平不好有关:
受教育水平良好 | 受教育水平不好 | 总计 | |
绝对贫困户 |
| ||
相对贫困户 |
| ||
总计 |
|
(2)上级部门为了调查这个村的特困户分布情况,在贫困指标处于
的贫困户中,随机选取两户,用
表示所选两户中“亟待帮助户”的户数,求
的分布列和数学期望
.
附:
,其中
.
|
|
|
|
|
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|
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三个校区分别位于扇形OAB的三个顶点上,点Q是弧AB的中点,现欲在线段OQ上找一处开挖工作坑P(不与点O,Q重合),为小区铺设三条地下电缆管线PO,PA,PB,已知OA=2千米,∠AOB=
,记∠APQ=θrad,地下电缆管线的总长度为y千米.
(1)将y表示成θ的函数,并写出θ的范围;
(2)请确定工作坑P的位置,使地下电缆管线的总长度最小.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线
,直线
与抛物线
相交于
两点,且当倾斜角为
的直线
经过抛物线
的焦点
时,有
.
![]()
(1)求抛物线
的方程;
(2)已知圆
,是否存在倾斜角不为
的直线
,使得线段
被圆
截成三等分?若存在,求出直线
的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中央政府为了应对因人口老龄化而造成的劳动力短缺等问题,拟定出台“延迟退休年龄政策”.为了了解人们]对“延迟退休年龄政策”的态度,责成人社部进行调研.人社部从网上年龄在15∽65岁的人群中随机调查100人,调査数据的频率分布直方图和支持“延迟退休”的人数与年龄的统计结果如下:
年龄 |
|
|
|
|
|
支持“延迟退休”的人数 | 15 | 5 | 15 | 28 | 17 |
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(1)由以上统计数据填
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为以45岁为分界点的不同人群对“延迟退休年龄政策”的支持度有差异;
45岁以下 | 45岁以上 | 总计 | |
支持 | |||
不支持 | |||
总计 |
(2)若以45岁为分界点,从不支持“延迟退休”的人中按分层抽样的方法抽取8人参加某项活动.现从这8人中随机抽2人
①抽到1人是45岁以下时,求抽到的另一人是45岁以上的概率.
②记抽到45岁以上的人数为
,求随机变量
的分布列及数学期望.
参考数据:
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,其中![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图为我国数学家赵爽
约3世纪初
在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在提供5种颜色给其中5个小区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不同,则
区域涂色不相同的概率为
![]()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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