分析 (1)由已知角A,B,C成等差数列可求B,A+C=120°,再由a,b,c成等比数列可得b2=ac,结合正弦定理可得sin2B=sinAsinC,利用二倍角及辅助角公式整理可得sin(2A-30°)=1,求得A,B,C,得到△ABC是等边三角形.即可得解.
(2)依题意,设三角形的三边分别为a,aq,aq2,利用任意两边之和大于第三边即可求得q的取值范围,从而可得结论.
解答 解:(1)△ABC中,∵A、B、C成等差数列,可得2B=A+C. 再由A+B+C=180°可得,B=60°,A+C=120°.
由a,b,c成等比数列可得b2=ac,由正弦定理可得sin2B=sinAsinC,
即 $\frac{3}{4}$=sinAsin(120°-A)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinAcosA+$\frac{1}{2}$sin2A=$\frac{\sqrt{3}}{4}$sin2A-$\frac{cos2A}{4}$+$\frac{1}{4}$.
整理可得,sin(2A-30°)=1,故有 A=60°,
∴B=C=60°,故△ABC是等边三角形.
∴q=1.
(2)设三角形的三边分别为a,aq,aq2,
则a+aq>aq2,a+aq2>aq,aq+aq2>a,
解得:$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$<q<$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$.
点评 解三角形的常见类型是结合正弦定理、余弦定理,三角形的内角和、大边对大角等知识综合应用,而二倍角公式及辅助角公式是经常用到的公式,要注意掌握,本题考查等比数列的性质,考查解不等式组的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| API | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] | (200,250] | (250,300] | (300,+∞) |
| 天数 | 3 | 5 | 8 | 10 | 8 | 4 | 2 |
| 非重度污染 | 重度污染 | 合计 | |
| 供暖季 | |||
| 非供暖季 | |||
| 合计 | 40 |
| P(K2≥k) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| k | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.025 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c<a<b | B. | a<c<b | C. | a<b<c | D. | b<c<a |
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| A. | $\frac{1}{2}$$\overrightarrow{CA}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{CB}$ | B. | 2$\overrightarrow{CA}$-2$\overrightarrow{CB}$ | C. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{CA}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{CB}$ | D. | $\frac{2}{3}$$\overrightarrow{CA}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{CB}$ |
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