【题目】已知圆
,点
为坐标原点,一条直线
与圆
相切并与椭圆
交于不同的两点
.
(1)设
,求
的表达式;
(2)若
,求直线
的方程;
(3)若
,求
面积的取值范围.
【答案】(1
;(2)
或
;(3)
.
【解析】
(1)利用直线与圆相切可得圆心到直线距离等于半径,求得
;根据直线与椭圆交于不同两点可得
,求得
,由此可得
;
(2)直线与椭圆方程联立得到韦达定理的形式,利用韦达定理表示出
,由此构造方程求得
,根据
可求得
,进而得到所求直线方程;
(3)利用
可求得
的范围;利用弦长公式和点到直线距离公式表示出三角形的底和高,从而将
表示为关于
的函数,利用函数值域的求解方法求得结果.
(1)
与圆
相切,
,则
,
由
,消去
得:
,
与椭圆
交于不同的两点
,
,
,
.
(2)设
,
,
由(1)知:
,
.
则 ![]()
,
解得:
,即
,
,
直线
的方程为:
或
.
(3)由(2)知:
.
,
,解得:
,
又
,
原点
到直线
距离
,
,
令
,由
可知:
,
,
,
由
得:
,
,
,
即
面积的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的两个焦点分别为
,离心率为
.设过点
的直线
与椭圆
相交于不同两点
,
周长为
.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)已知点
,证明:当直线
变化时,总有TA与
的斜率之和为定值.
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【题目】在棱长均相等的正三棱柱
中,
为
的中点,
在
上,且
,则下述结论:①
;②
;③平面
平面
:④异面直线
与
所成角为
其中正确命题的个数为( )
![]()
A.1B.2C.3D.4
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【题目】一个口袋中装有
个白球和
个黑球,下列事件中,是独立事件的是( )
A.第一次摸出的是白球与第一次摸出的是黑球
B.摸出后放回,第一次摸出的是白球,第二次摸出的是黑球
C.摸出后不放回,第一次摸出的是白球,第二次摸出的是黑球
D.一次摸两个球,共摸两次,第一次摸出颜色相同的球与第一次摸出颜色不同的球
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
过点
,且离心
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设
,
是椭圆
上异于点
的任意两点,直线
,
,
的斜率分别为
,
,
,且
,试问当
时,直线
是否恒过一定点?若是,求出该定点的坐标;若不是,说明理由.
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【题目】某重点中学高三的一名学生在高考前对他在高三近一年中的所有数学考试(含模拟考试、月考、平时训练等各种类型的试卷)分数进行统计,以此来估计自己在高考中的大致分数.为此,随机抽取了若干份试卷作为样本,根据此样本数据作出如下频率分布统计表和频率分布直方图.
分组 | 频数 | 频率 |
| 20 | 0.25 |
| 50 |
|
|
|
|
| 4 | 0.05 |
![]()
(1)求表中
的值和频率分布直方图中
的值;
(2)若同组中的每个数据用该组区间的中点值代替,试根据频率分布直方图求该学生高三年级数学考试分数的中位数和平均数,并对该学生自己在高考中的数学成绩进行预测.
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【题目】以坐标原点为极点,以
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线
的极坐标方程为
,直线
的参数方程为
(
为参数).
(1)点
在曲线
上,且曲线
在点
处的切线与直线:
垂直,求点
的直角坐标;
(2)设直线
与曲线
有且只有一个公共点,求直线
的斜率的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2017年诺贝尔奖陆续揭晓,北京时间10月2日17:30首先公布了生理学和医学奖,获奖者分别是三位美国科学家霍尔(Jeffrey C. Hall)、罗斯巴什(Michael Rosbash)和杨(Michael W. Ymmg),以表彰他们“发现控制生理节律的分子机制”.通过他们的研究成果发现,人类每天睡眠时间在7-9小时为最佳状态.从某大学随机挑选了100名学生(男生、女生各50名)做睡眠时间统计调查,调查结果如下:
睡眠时间(小时) |
|
|
|
|
|
|
|
男生 | 5 | 6 | 12 | 12 | 8 | 5 | 2 |
女生 | 0 | 2 | 6 | 18 | 12 | 10 | 2 |
请根据上面表格回答下列问题:
(1)请分别估计出该校男生和女生的平均睡眠时间;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站退出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问题的约占
.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组
,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
,得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(I)求出
的值;
(II)求出这200人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表)和中位数(精确到小数点后一位);
(III)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求第2组恰好抽到2人的概率.
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