【题目】如图,已知三棱柱,侧面.
(Ⅰ)若分别是的中点,求证: ;
(Ⅱ)若三棱柱的各棱长均为2,侧棱与底面所成的角为,问在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求与的比值,若不存在,说明理由.
【答案】(1)见解析(2)2
【解析】试题分析:(1)由线面平行的判定定理证明,MN∥BC1,所以MN∥平面BCC1B1.(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量求解。
试题解析:
解:(1)证明:连接AC1,BC1,
则AC1∩A1C=N,AN=NC1,
因为AM=MB,所以MN∥BC1.
又BC1平面BCC1B1,
所以MN∥平面BCC1B1.
(2)作B1O⊥BC于O点,连接AO,
因为平面BCC1B1⊥底面ABC,
所以B1O⊥平面ABC,
以O为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,,0),B(-1,0,0),C(1,0,0),B1(0,0,).由==,可求出A1(1,,),C1(2,0,),
设点P(x,y,z), =λ.
则P,
=,
=(-1,0,).
设平面B1CP的法向量为n1=(x1,y1,z1),
由
得
令z1=1,解得n1=.
同理可求出平面ACC1A1的法向量n2=(,1,-1).
由平面B1CP⊥平面ACC1A1,
得n1·n2=0,即3+-1=0,
解得λ=3,所以A1C1=3A1P,
从而C1P∶PA1=2.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设全集U=R,集合 ,P={x|﹣1≤x≤4},则(UM)∩P等于( )
A.{x|﹣4≤x≤﹣2}
B.{x|﹣1≤x≤3}
C.{x|3≤x≤4}
D.{x|3<x≤4}
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在一个半径为1的半球材料中截取两个高度均为的圆柱,其轴截面如图所示.设两个圆柱体积之和为.
(1)求的表达式,并写出的取值范围;
(2)求两个圆柱体积之和的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知两个不相等的非零向量 , ,两组向量 和 均由2个 和3个 排列而成,记S= ,Smin表示S所有可能取值中的最小值,则下列命题中
1)S有5个不同的值;(2)若 ⊥ 则Smin与| |无关;(3)若 ∥ 则Smin与| |无关;(4)若| |>4| |,则Smin>0;(5)若| |=2| |,Smin=8| |2 , 则 与 的夹角为 .正确的是( )
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(3)(5)
D.(1)(4)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1∶3,且成绩分布在[40,100],分数在80以上(含80)的同学获奖.按文、理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
(1)求a的值,并计算所抽取样本的平均值 (同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)填写下面的2×2列联表,并判断能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文、理科有关”?
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 | 5 | ||
不获奖 | |||
合计 | 200 |
附表及公式:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax-1(a>0且a≠1).
(1)若函数y=f(x)的图象经过点P(3,4),求a的值;
(2)当a变化时,比较f(lg)与f(-2.1)的大小,并写出比较过程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设顶点在原点,焦点在轴上的拋物线过点,过作抛物线的动弦, ,并设它们的斜率分别为, .
(Ⅰ)求拋物线的方程;
(Ⅱ)若,求证:直线的斜率为定值,并求出其值;
(III)若,求证:直线恒过定点,并求出其坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com