| A. | (0,$\frac{15}{16}$) | B. | ($\frac{15}{16}$,1) | C. | (1,$\frac{16}{15}$) | D. | (1,$\frac{5}{4}$) |
分析 由y=f(x)-g(x)=0得f(x)=g(x),作出两个函数f(x)和g(x)的图象,利用数形结合进行求解即可.
解答
解:由y=f(x)-g(x)=0得f(x)=g(x),作出两个函数f(x)和g(x)的图象,
则A(1,$\frac{1}{2}$),
当g(x)经过点A时,f(x)与g(x)有2个交点,此时g(1)=$\frac{3}{2}$-a=$\frac{1}{2}$,此时a=1,
当g(x)与f(x)在x>1相切时,此时f(x)与g(x)有2个交点
由-x2+4x-$\frac{5}{2}$=$\frac{3}{2}$x-a,
即x2-$\frac{5}{2}$x+$\frac{5}{2}$-a=0,
由判别式△=0得($\frac{5}{2}$)2-4($\frac{5}{2}$-a)=0,
得a=$\frac{15}{16}$,
要使f(x)与g(x)有3个交点,则g(x)位于这两条线之间,
则a满足a∈($\frac{15}{16}$,1),
故选:B
点评 本题主要考查函数与方程的应用,利用条件转化为两个函数的交点问题,利用数形结合作出两个函数的图象是解决本题的关键.综合性较强.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y3=x2z | B. | y3=xz2 | C. | y2=xz | D. | 2y3=3xz2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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