【题目】某省级示范高中高三年级对考试的评价指标中,有“难度系数”“区分度”和“综合”三个指标,其中,难度系数
,区分度
,综合指标
.以下是高三年级 6 次考试的统计数据:
i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
难度系数 xi | 0.66 | 0.72 | 0.73 | 0.77 | 0.78 | 0.84 |
区分度 yi | 0.19 | 0.24 | 0.23 | 0.23 | 0.21 | 0.16 |
(I) 计算相关系数
,若
,则认为
与
的相关性强;通过计算相关系数
,能否认为
与
的相关性很强(结果保留两位小数)?
(II) 根据经验,当
时,区分度
与难度系数
的相关性较强,从以上数据中剔除(0.7,0.8)以外的
值,即
.
(i) 写出剩下 4 组数据的线性回归方程(
保留两位小数);
(ii) 假设当
时,
与
的关系依从(i)中的回归方程,当
为何值时,综合指标
的值最大?
参考数据:![]()
![]()
参考公式:
相关系数![]()
回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式为
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知袋中装有大小相同的2个白球、2个红球和1个黄球.一项游戏规定:每个白球、红球和黄球的分值分别是0分、1分和2分,每一局从袋中一次性取出三个球,将3个球对应的分值相加后称为该局的得分,计算完得分后将球放回袋中.当出现第
局得
分(
)的情况就算游戏过关,同时游戏结束,若四局过后仍未过关,游戏也结束.
(1)求在一局游戏中得3分的概率;
(2)求游戏结束时局数
的分布列和数学期望
.
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【题目】若方程
所表示的曲线为C,给出下列四个命题:
①若C为椭圆,则
;
②若C为双曲线,则
或
;
③曲线C不可能是圆;
④若
,曲线C为椭圆,且焦点坐标为
;
⑤若
,曲线C为双曲线,且虚半轴长为
.
其中真命题的序号为____________.(把所有正确命题的序号都填在横线上)
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【题目】已知曲线C:x2-y2=1及直线l:y=kx-1.
(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;
(2)若l与C交于A,B两点,O为坐标原点,且△AOB的面积为
,求实数k的值.
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【题目】某公司有员工1000名,平均每人每年创造利润10万元.为了增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出
名员工从事第三产业,调整后他们平均每人每年创造利润为
万元(
),剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高
.
(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则调整员工从事第三产业的人数应在什么范围?
(2)在(1)的条件下,若调整出的员工创造的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,求
的取值范围.
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【题目】已知函数
,
.
(1)若
,
在
上恒成立,求
的取值范围;
(2)设数列
,
为数列
的前
项和,求证:
;
(3)当
时,设函数
的图象
与函数
的图象
交于点
,
,过线段
的中点
作
轴的垂线分别交
,
于点
,问是否存在点
,使
在
处的切线与
在
处的切线平行?若存在,求出
的横坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】据调查显示,某高校
万男生的身高服从正态分布
,现从该校男生中随机抽取
名进行身高测量,将测量结果分成
组:
,
,
,
,
,
,并绘制成如图所示的频率分布直方图.
![]()
(Ⅰ)求这
名男生中身高在
(含
)以上的人数;
(Ⅱ)从这
名男生中身高在
以上(含
)的人中任意抽取
人,该
人中身高排名(从高到低)在全校前
名的人数记为
,求
的数学期望.
(附:参考数据:若
服从正态分布
,则
,
,
.)
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