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【题目】等差数列的前项和为,数列满足:,当时,,且成等比数列,.

1)求数列的通项公式;

2)求证:数列中的项都在数列中;

3)将数列的项按照:当为奇数时,放在前面:当为偶数时,放在前面进行“交叉排列”,得到一个新的数列:,…这个新数列的前和为,试求的表达式.

【答案】1;(2)证明见解析;(3)当时,;当时,;当时,.

【解析】

1)根据等差数列通项公式,即可由基本量计算求得首项与公差,进而求得数列的通项公式与前n项和;根据等比中项定义,结合数列的前n项和,代入化简可求得数列的通项公式;

2)根据数列的通项公式,即可证明数列中的项都在数列中;

3)由数列的通项公式,代入由裂项求和法可得的前n项和,再对分类讨论,即可确定新数列的前的表达式.

1为等差数列,设公差为

所以,解得

所以由等差数列通项公式可得

等差数列的前项和为

所以

时,,且成等比数列,.

所以

,即

化简可得,当时也成立,

所以.

2)证明:由(1)可知

所以数列中的项都在数列中;

3)由(1)可知

所以数列的前n项和为

时,

)时,,经检验当时也成立,

时,

综上所述,当时,

时,

时,.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以下三个命题:①在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③对分类变量的随机变量的观测值来说,越小,判断有关系的把握越大;其中真命题的个数为(

A.3B.2C.1D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的60名学生,得到数据如下表:

喜欢统计课程

不喜欢统计课程

合计

男生

20

10

30

女生

10

20

30

合计

30

30

60

(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?

(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选3人,求恰有2个男生和1个女生的概率.

下面的临界值表供参考:

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:,其中

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.

1)若具有性质,且,求

2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列, 判断是否具有性质,并说明理由;

3)设是无穷数列,已知.求证:对任意都具有性质的充要条件为是常数列”.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆:的四个顶点恰好是一边长为2,一内角为的菱形的四个顶点.

(1)求椭圆的方程;

(2)若直线交椭圆两点,在直线上存在点,使得为等边三角形,的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】唐诗是中国文学的瑰宝.为了研究计算机上唐诗分类工作中检索关键字的选取,某研究人员将唐诗分成7大类别,并从《全唐诗》48900多篇唐诗中随机抽取了500篇,统计了每个类别及各类别包含“花”、“山”、“帘”字的篇数,得到下表:

爱情婚姻

咏史怀古

边塞战争

山水田园

交游送别

羁旅思乡

其他

总计

篇数

100

64

55

99

91

73

18

500

含“山”字的篇数

51

48

21

69

48

30

4

271

含“帘”字的篇数

21

2

0

0

7

3

5

38

含“花”字的篇数

60

6

14

17

32

28

3

160

1)根据上表判断,若从《全唐诗》含“山”字的唐诗中随机抽取一篇,则它属于哪个类别的可能性最大,属于哪个类别的可能性最小,并分别估计该唐诗属于这两个类别的概率;

2)已知检索关键字的选取规则为:

①若有超过95%的把握判断“某字”与“某类别”有关系,则“某字”为“某类别”的关键字;

②若“某字”被选为“某类别”关键字,则由其对应列联表得到的的观测值越大,排名就越靠前;

设“山”“帘”“花”和“爱情婚姻”对应的观测值分别为.已知,请完成下面列联表,并从上述三个字中选出“爱情婚姻”类别的关键字并排名.

属于“爱情婚姻”类

不属于“爱情婚姻”类

总计

含“花”字的篇数

不含“花”的篇数

总计

附:,其中.

0.05

0.025

0.010

3.841

5.024

6.635

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“微信运动”是手机推出的多款健康运动软件中的一款,某学校140名老师均在微信好友群中参与了“微信运动”,对运动10000步或以上的老师授予“运动达人”称号,低于10000步称为“参与者”,为了解老师们运动情况,选取了老师们在4月28日的运动数据进行分析,统计结果如下:

运动达人

参与者

合计

男教师

60

20

80

女教师

40

20

60

合计

100

40

140

(Ⅰ)根据上表说明,能否在犯错误概率不超过0.05的前提下认为获得“运动达人”称号与性别有关?

(Ⅱ)从具有“运动达人”称号的教师中,采用按性别分层抽样的方法选取10人参加全国第四届“万步有约”全国健走激励大赛某赛区的活动,若从选取的10人中随机抽取3人作为代表参加开幕式,设抽取的3人中女教师人数为,写出的分布列并求出数学期望.

参考公式:,其中.

参考数据:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的一个顶点和两个焦点构成的三角形的面积为4

1)求椭圆的方程;

2)已知直线与椭圆交于两点,试问,是否存在轴上的点,使得对任意的为定值,若存在,求出点的坐标,若不存在,说明理由.

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【题目】已知抛物线的焦点为,准线轴交于点,点在抛物线上,直线与抛物线交于另一点.

1)设直线的斜率分别为,求证:常数;

2)①设的内切圆圆心为的半径为,试用表示点的横坐标

②当的内切圆的面积为时,求直线的方程.

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