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已知直线m、n,平面α、β,给出下列命题:其中正确的命题是(  )
①若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则α⊥β    
②若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β
③若m⊥α,n∥β,且m⊥n,则α⊥β     
④若m⊥α,n∥β,且m∥n,则α⊥β
A、①③B、②④C、③④D、①④
考点:命题的真假判断与应用,直线与平面垂直的判定,平面与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:①利用面面垂直的判定定理即可判断出;    
②利用线线、线面平行的判定与性质即可得出;
③利用线面平行于垂直的判定与性质定理即可得出;     
④利用面面垂直的判定定理即可得出.
解答: 解:①若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,利用面面垂直的判定定理可得α⊥β,因此正确;    
②若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β或相交,因此不正确;
③若m⊥α,n∥β,且m⊥n,则α∥β,因此不正确;     
④若m⊥α,n∥β,且m∥n,利用面面垂直的判定定理可得α⊥β,因此正确.
综上可知:只有①④正确.
故选:D.
点评:本题考查了线线、线面与面面平行与垂直的判定与性质定理,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是将边长为2,有一内角为60°的菱形ABCD沿较短对角线BD折成四面体ABCD,点E、F分别为AC、BD的中点,则下列命题中正确的是
 
.(将正确的命题序号全填上).
①EF∥AB;
②当二面角A-BD-C的大小为60°时,AC=2;
③当四面体ABCD的体积最大时,AC=
6

④AC垂直于截面BDE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题若“a2=b2,则a=b”为
 
命题(填真或假)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,P1、P2是双曲线
x2
9
-
y2
4
=1
上的点.P是线段P1P2的中点,直线OP、P1P2的斜率分别为k1、k2,若2≤k1≤4,则k2的取值范围是(  )
A、[
1
3
2
3
]
B、[
1
9
2
9
]
C、[
1
3
4
9
]
D、[
4
9
2
3
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y满足约束条件
x+y≥1
x-y≥-1
2x-y≤2
,则目标函数z=2x-3y的最大值(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的个数是(  )
①空集是任何集合的真子集;②函数f(x)=3x+1是指数函数;③既是奇函数又是偶函数的函数有无数多个;④若A∪B=B,则A∩B=A.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①若“p或q”是假命题,则“﹁p且﹁q”是真命题;
②若|x|>|y|,则x2>y2
③若关于x的实系数一元二次不等式ax2+bx+c≤0的解集为∅,则必有a>0且△≤0;
x>2
y>2
?
x+y>4
xy>4

其中真命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},则A∩B=(  )
A、{x|x<3}
B、{x|2≤x<3}
C、{x|1<x≤2}
D、{x|1<x<2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,侧面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求证:BC⊥平面PBD:
(Ⅱ)求直线AP与平面PDB所成角的正弦值;
(Ⅲ)设E为侧棱PC上异于端点的一点,
PE
PC
,试确定λ的值,使得二面角E-BD-P的余弦值为
6
3

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