【题目】某市为了解本市
万名学生的汉字书写水平,在全市范围内进行了汉字听写考试,发现其成绩服从正态分布
,现从某校随机抽取了
名学生,将所得成绩整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图.
![]()
(1)估算该校
名学生成绩的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)求这
名学生成绩在
内的人数;
(3)现从该校
名考生成绩在
的学生中随机抽取两人,该两人成绩排名(从高到低)在全市前
名的人数记为
,求
的分布列和数学期望.
参考数据:若
,则
, ![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
且
是奇函数.
(1)求实数
的值;
(2)若
,对任意
都有
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设
且
,若
,是否存在实数
使函数
在
上的最大值为
?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是
的中点.
![]()
(1)设P是
上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;
(2)当AB=3,AD=2时,求二面角E-AG-C的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商场对顾客实行购物优惠活动规定,一次购物付款总额:
(1)如果标价总额不超过200元,则不给予优惠;
(2)如果标价总额超过200元但不超过500元,则按标价总额给予9折优惠;
(3)如果标价总额超过500元,其500元内的按第(2)条给予优惠,超过500元的部分给予8折优惠.
某人两次去购物,分别付款180元和423元,假设他一次性购买上述两次同样的商品,则应付款( )
A.550元B.560元C.570元D.580元
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1).在
中,
,
,
,
、
分别是
、
上的点,且
,将
沿
折起到
的位置,使
,如图(2).
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)当点
在何处时,三棱锥
体积最大,并求出最大值;
(3)当三棱锥
体积最大时,求
与平面
所成角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学为提升学生的数学学习能力,进行了主题分别为“运算”、“推理”、“想象”、“建模”四场竞赛.规定:每场竞赛前三名得分分别为
、
、
(
,且
、
、
),选手的最终得分为各场得分之和.最终甲、乙、丙三人包揽了每场竞赛的前三名,在四场竞赛中,已知甲最终得分为
分,乙最终得分为
分,丙最终得分为
分,且乙在“运算”这场竞赛中获得了第一名,那么“运算”这场竞赛的第三名是( )
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙都有可能
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
的离心率为
,椭圆的一个顶点与两个焦点构成的三角形面积为2.
(1)求椭圆
的方程;
(2)已知直线
与椭圆
交于
两点,且与
轴,
轴交于
两点.
(i)若
,求
的值;
(ii)若点
的坐标为
,求证:
为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角梯形
中,
,
,
,
,
,点
在
上,且
,将
沿
折起,使得平面
平面
(如图),
为
中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得
平面
?若存在,求
的值,并加以证明;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com