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【题目】已知定义域为的奇函数的导函数为,当时,,若,则的大小关系正确的是(   )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根据式子得出F(x)=xf(x)为R上的偶函数,利用f′(x)+0.

x0时,xf′(x)+f(x)0,

x0时,xf′(x)+f(x)0,判断单调性即可证明a,b,c 的大小.

定义域为R的奇函数y=f(x),

F(x)=xf(x),

F(x)为R上的偶函数,

F′(x)=f(x)+xf′(x)

∵当x0时,f′(x)+0.

∴当x0时,xf′(x)+f(x)0,

x0时,xf′(x)+f(x)0,

F(x)在(0,+∞)单调递增,在(﹣∞,0)单调递减.

F()=a=f()=F(ln),F(﹣3)=b=﹣3f(﹣3)=F(3),F(ln)=c=(ln)f(ln)=F(ln3),

lnln33,

F(lnF(ln3)F(3).

acb,

故选:C.

练习册系列答案
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【题目】已知函数是奇函数,为偶函数,且(e是自然对数的底数).

1)分别求出的解析式;

2)记,请判断的奇偶性和单调性,并分别说明理由;

3)若存在,使得不等式能成立,求实数m的取值范围.

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【题目】如图,已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形,PA=6,顶点P在平面ABC内的正投影为点DD在平面PAB内的正投影为点E,连结PE并延长交AB于点G.

)证明:GAB的中点;

)在图中作出点E在平面PAC内的正投影F(说明作法及理由),并求四面体PDEF的体积.

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【题目】函数上的奇函数,当时,.

1)求的解析式并画出函数的图像;

2)求的根的个数.

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【题目】某市为了解本市万名学生的汉字书写水平,在全市范围内进行了汉字听写考试,发现其成绩服从正态分布,现从某校随机抽取了名学生,将所得成绩整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图.

1)估算该校名学生成绩的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

2)求这名学生成绩在内的人数;

3)现从该校名考生成绩在的学生中随机抽取两人,该两人成绩排名(从高到低)在全市前名的人数记为,求的分布列和数学期望.

参考数据:若,则

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【题目】如图四边形ABCD为菱形,GACBD交点,

(I)证明:平面平面

(II)若 三棱锥的体积为,求该三棱锥的侧面积.

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【题目】已知函数.

(1)求的图像在点处的切线方程;

(2)求在区间上的取值范围.

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【题目】(2017·衢州调研)已知四棱锥PABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC120°AD的中点M是顶点P在底面ABCD的射影,NPC的中点.

(1)求证:平面MPB⊥平面PBC

(2)MPMC,求直线BN与平面PMC所成角的正弦值.

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【题目】如图,四棱锥中,底面为矩形,⊥平面的中点.

(Ⅰ)证明:∥平面

(Ⅱ)设二面角为60°,=1,=,求三棱锥的体积.

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