精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
等差数列{an},前n项和为Sn,a1>0,a2012,a2013是方程x2-(λ2+λ+1)x-(λ2+1)=0的两根,则满足Sn>0的n的最大正整数为(  )
A、4023B、4024
C、4025D、4026
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由题意可得a2012>0,a2013<0,再根据S4024=2012(a2012+a2013 )>0,而S4025=4025a2013<0,由此可得Sn>0成立的最大自然数n的值.
解答: 解:∵等差数列{an},首项a1>0,a2012,a2013是方程x2-(λ2+λ+1)x-(λ2+1)=0的两根,
∴a2012+a20132+λ+1>0,a2012•a2013=-(λ2+1)<0,
∴a2012>0,a2013<0.
假设a2012<0<a2013,则d>0,而a1>0,可得a2012=a1+2011d>0,矛盾,故不可能.
再根据S4024=2012(a2012+a2013 )>0,
而S4025=4025a2013<0,
因此使前n项和Sn>0成立的最大自然数n为4024.
故选:B.
点评:本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,当等差数列中有奇数项时,前n项和等于中间项乘以项数,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}中,已知a1=1,a2-a3=-1,则a4=(  )
A、-2B、-3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}中,a1=2,a2+a4=8,则a3+a7+a8=(  )
A、15B、18C、21D、24

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若定义在R上奇函数f(x)满足f(x)=f(x+5),且f(1)=1,则f(4)=(  )
A、-1B、1C、-2D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线l的倾斜角为60°,则直线l的斜率是(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、-
3
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△A′O′B′是水平放置的△AOB由斜二测画法得到的直观图,则原△AOB的三边及中线AM中,最长的线段是(  )
A、ABB、OBC、AMD、AO

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若2sinA=sinC,a2,c2,b2成等差数列,则B=(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),对定义域内的任意两个实数x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y),并且当x>1时,f(x)>0,且f(4)=2
(1)证明函数y=f(x)为偶函数;
(2)证明函数f(x)在(0,+∞)上为增函数;
(3)若函数g(x)=2x-2,且当a∈[1,4]时,有f(a)=g(b),求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某软件公司研发了多款软件,其中A,B,C三种软件供高中生使用,经某高中使用一学年后,该公司调查了这个学校同一年级四个班的使用情况,从各班抽取的样本人数如下表:
班级
人数 3 2 3 4
(1)从这12人中随机抽取2人,求这2人恰好来自同一个班级的概率;
(2)从这12人中,指定甲、乙、丙3人为代表,已知他们每人选择一款软件,其中选A,B两款软件的概率都是
1
6
,且他们选择A,B,C任一款软件都是相互独立的.设这3名学生中选择软件C的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案