| A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
分析 根据乘方的定义,分类讨论求得系数为有理数的项的个数.
解答 解:∵${({\sqrt{2}x+\root{3}{3}y+z})^6}$的表示6个因式($\sqrt{2}$x+$\root{3}{3}$y+z)的乘积,
要使展开式的系数为有理项,
则有以下几种情况:①6个因式都取$\sqrt{2}$x;②6个因式都取$\root{3}{3}$y;③6个因式都取z;
④有4个因式取$\sqrt{2}$x、另外2个因式取z;⑤有3个因式取$\root{3}{3}$y、另外3个因式取z;
⑥2个因式取$\sqrt{2}$x,其余的4个因式取z;⑦2个因式取$\sqrt{2}$x、另外3个因式取$\root{3}{3}$y,一个因式取z,
故系数为有理数的项的个数为7,
故选:D.
点评 本题考查了二项式定理的应用,考查了分类讨论方法推理能力与计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{4-\sqrt{2}}}{6}$ | B. | $\frac{{4+\sqrt{2}}}{6}$ | C. | $\frac{7}{18}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{\sqrt{10}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 120° | D. | 150° |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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