精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=kx3+3(k﹣1)x2﹣k2+1在x=0,x=4处取得极值.
(1)求常数k的值;
(2)求函数f(x)的单调区间与极值;
(3)设g(x)=f(x)+c,且x∈[﹣1,2],g(x)≥2c+1恒成立,求c的取值范围.

【答案】
(1)解:f'(x)=3kx2+6(k﹣1)x,由于在x=0,x=4处取得极值,

∴f'(0)=0,f'(4)=0,

可求得


(2)解:由(1)可知 ,f'(x)=x2﹣4x=x(x﹣4),f'(x),f(x)随x的变化情况如下表:

x

(﹣∞,0)

0

(0,4)

4

(4,+∞)

f'(x)

+

0

0

+

f(x)

极大值

极小值

∴当x<0或x>4,f(x)为增函数,0≤x≤4,f(x)为减函数;

∴极大值为 ,极小值为


(3)解:要使命题成立,需使g(x)的最小值不小于2c+1

由(2)得:


【解析】(1)因为函数两个极值点已知,令f′(x)=3kx2+6(k﹣1)x=0,把0和4代入求出k即可.(2)利用函数的导数确定函数的单调区间,f′(x)=3kx2+6(k﹣1)x=x2﹣4x=x(x﹣4)大于零和小于零分别求出递增和递减区间即可,把函数导数为0的x值代到f(x)中,通过表格,判断极大、极小值即可.(3)要使命题成立,需使g(x)的最小值不小于2c+1,由(2)得:g(﹣1)和g(2)其中较小的即为g(x)的最小值,列出不等关系即可求得c的取值范围.
【考点精析】利用利用导数研究函数的单调性和函数的极值对题目进行判断即可得到答案,需要熟知一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;极值反映的是函数在某一点附近的大小情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国人民代表大会在北京顺利召开.大会期间,北京某高中举办了一次“喜迎十九大”的读书读报知识竞赛,参赛选手为从高一年级和高二年级随机抽取的各100名学生.图1和图2分别是高一年级和高二年级参赛选手成绩的频率分布直方图.

(1)分别计算参加这次知识竞赛的两个年级学生的平均成绩;

(2)若称成绩在68分以上的学生知识渊博,试以上述数据估计该高一、高二两个年级学生的知识渊博率;

(3)完成下面2×2列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为高一、高二两个年级学生这次读书读报知识竞赛的成绩有差异.

分类

成绩低于60分人数

成绩不低于60分人数

总计

高一年级

高二年级

总计

附:

P(K2≥k)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

K2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的离心率为 ,左右焦点分别为F1 , F2 , 以椭圆短轴为直径的圆与直线 相切.
(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)过点F1、斜率为k1的直线l1与椭圆E交于A,B两点,过点F2、斜率为k2的直线l2与椭圆E交于C,D两点,且直线l1 , l2相交于点P,若直线OA,OB,OC,OD的斜率kOA , kOB , kOC , kOD满足kOA+kOB=kOC+kOD , 求证:动点P在定椭圆上,并求出此椭圆方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读下列题目的证法,再解决后面的问题.

已知a1,a2∈R,且a1+a2=1,求证:a+a.

证明:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2,则f(x)=2x2-2(a1+a2)x+a+a=2x2-2x+a+a.

因为对一切x∈R,恒有f(x)≥0,

所以Δ=4-8(a+a)≤0,从而得a+a.

(1)若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,请由上述结论写出关于a1,a2,…,an的推广式;

(2)参考上述证法,请对你推广的结论加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等差数列{an}的公差d>0,且a1a6=11,a3+a4=12.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{ }的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在圆心角为90°的扇形AOB中,以圆心O作为起点作射线OC,OD,则使∠AOC+∠BOD<45°的概率为(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2016级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方的大学生各10名,测量他们的身高,量出的身高如下(单位:cm):

南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.

北方:183,173,169,163,179,171,157,175,184,166.

(1)根据抽测结果,画出茎叶图,对来自南方和北方的大学生的身高作比较,写出统计结论.

(2)设抽测的10名南方大学生的平均身高为x cm,将10名南方大学生的身高依次输入如图所示的程序框图进行运算,问输出的s大小为多少?并说明s的统计学意义.

(3)为进一步调查身高与生活习惯的关系,现从来自南方的这10名大学生中随机抽取2名身高不低于170 cm的学生,求身高为176 cm的学生被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足向量 =(cosA,cosB), =(a,2c﹣b),
(1)求角A的大小;
(2)若a=2 ,求△ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C: =1(a>1)的左、右顶点分别为A、B,P是椭圆C上任一点,且点P位于第一象限.直线PA交y轴于点Q,直线PB交y轴于点R.当点Q坐标为(0,1)时,点R坐标为(0,2)

(1)求椭圆C的标准方程;
(2)求证: 为定值;
(3)求证:过点R且与直线QB垂直的直线经过定点,并求出该定点的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案