| A. | [-$\frac{π}{2}$,+∞) | B. | (-∞,-$\frac{π}{2}$] | C. | (-∞,0] | D. | [0,+∞) |
分析 函数f(x)在定义域内单调递增,则导函数f′(x)≥0恒成立,然后问题转化为函数的最值问题求解.
解答 解:由f(x)=x2+ax+sin$\frac{π}{2}$x,得
f′(x)=2x+a+$\frac{π}{2}•$cos$\frac{π}{2}$x,
∵函数f(x)=x2+ax+sin$\frac{π}{2}$x在(0,1)内单调递增,
∴f′(x)=2x+a+$\frac{π}{2}•$cos$\frac{π}{2}$x≥0在(0,1)内恒成立,
即a≥-2x-$\frac{π}{2}•cos\frac{π}{2}x$在(0,1)内恒成立.
令g(x)=-2x-$\frac{π}{2}•cos\frac{π}{2}x$,则g′(x)=-2+$\frac{{π}^{2}}{4}$sin$\frac{π}{2}x$,
∵g′(x)在(0,1)上递增,且g′(0)<0,g′(1)>0,
∴g′(x)在区间(0,1)上存在唯一零点m.
∴g(x)在(0,m)上递减,在(m,1)上递增.
由$\left\{\begin{array}{l}{a≥g(0)}\\{a≥g(1)}\end{array}\right.$,a$≥-\frac{π}{2}$,
∴a的取值范围是[-$\frac{π}{2}$,+∞).
故选:A.
点评 本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、通过构造函数研究函数的单调性解决问题的方法,考查了转化能力、推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | -1 | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 假命题 | |
| B. | 增加AB⊥AC的条件才是真命题 | |
| C. | 真命题 | |
| D. | 增加三棱锥A-BCD是正棱锥的条件才是真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=$\frac{π}{4}$ | B. | x=$\frac{π}{2}$ | C. | x=$\frac{3π}{4}$ | D. | x=2π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{5}{3a}$ | D. | $\frac{9}{3a}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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