精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示.
(1)如果X=8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;
(2)如果X=9,求乙组同学植树棵数的中位数和众数;
(3)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数Y的分布列和数学期望.
考点:离散型随机变量的期望与方差,茎叶图,离散型随机变量及其分布列
专题:概率与统计
分析:(1)当X=8时,利用茎叶图能求出乙组同学植树棵数的平均数和方差.
(2)当X=9时,利用茎叶图能求出乙组同学植树棵数的中位数和众数.
(3)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10.这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,18,19,20,21,分别求出相应的概率,由此能求出这两名同学的植树总棵数Y的分布列和数学期望.
解答: 解:(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10,
所以平均数为
x
=
8+8+9+10
4
=
35
4
;…(1分)
方差为
s
2
 
=
1
4
[(8-
35
4
)
2
 
+(9-
35
4
)
2
 
+(10-
35
4
)
2
 
]=
11
16
.…(2分)
(2)当X=9时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,9,9,10.
中位数9,众数9.…(4分)
(3)当X=9时,由茎叶图可知,
甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;
乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10.
分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有4×4=16种可能的结果,
这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,18,19,20,21,
事件“Y=17”等价于“甲组选出的同学植树9棵,
乙组选出的同学植树8棵”所以该事件有2种可能的结果,
因此P(Y=17)=
2
16
=
1
8

同理可得P(Y=18)=
1
4
,P(Y=19)=
1
4

P(Y=20)=
1
4
,P(Y=21)=
1
8

所以随机变量Y的分布列为:
Y1718192021
P
1
8
1
4
1
4
1
4
1
8
EY=17×P(Y=17)+18×P(Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)=17×
1
8
+18×
1
4
+19×
1
4
+20×
1
4
+21×
1
8
=19.…(10分)
点评:本题考查平均数、方差、中位数、众数的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要注意茎叶图的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

现进行医药下乡活动,某医院的4名男医生和4名女医生及2名护士要去两个不同的山区进行义诊,若每个山区去男、女医生各2名,并带1名护士,则不同的分配方法有(  )
A、144B、72C、36D、16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若直线ρsin(θ-
π
4
)=
2
a,a∈R被圆ρ=-4sinθ截得的弦长为2
2
,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某售货员负责在甲、乙、丙三个柜台上售货,如果在某一小时内各柜台不需要售货员照顾的概率分别为0.9,0.8,0.7,假定各个柜台是否需要照顾相互之间没有影响,求这个小时内:
(1)只有丙柜台需要售货员照顾的概率?
(2)三个柜台至少有一个需要售货员照顾的概率?
(3)三个柜台至多有一个需要售货员照顾的概率?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z满足z=
-2+6i
1-i
-4.
(1)求复数z的共轭复数
.
z

(2)若w=z+ai,且|w|≤|z|,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1(a∈R).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)设g(x)=x2-2bx+4.当a=
1
4
时,若对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求实数b取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,CD=2AB,M为PC的中点.求证:BM∥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-
1
2
x2
+bx+c.
(1)若f(x)有极值,求b的取值范围;
(2)若f(x)在x=1处取得极值,当x∈[-1,2]时,则f(x)<c2恒成立,求c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx+
a
x
+b,当x=1时,f(x)取得极小值3.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函数f(x)在[
1
2
,2]
上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案