精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(1)求函数f(x)=
1-log6x
的定义域;
(2)求函数y=
2x-1
x-1
的值域;
(3)化简
416x8y4
(x<0,y<0).
考点:函数的值域,函数的定义域及其求法,根式与分数指数幂的互化及其化简运算
专题:函数的性质及应用
分析:(1)要求函数f(x)的定义域,只要使函数解析式有意义,求x的取值即可;
(2)将原函数变成y=2+
1
x-1
,因为
1
x-1
≠0
,所以y≠2,这样就求得了函数y的值域;
(3)根据指数的运算,先将底数变成正数,即[16(-x)8(-y)4]
1
4
,然后进行分数指数幂的运算即可.
解答: 解:(1)要使函数f(x)=
1-log6x
有意义,则需
1-log6x≥0
x>0
解得0<x≤6;
故f(x)的定义域为(0,6];
(2)y=
2x-1
x-1
=
2(x-1)+1
x-1
=2+
1
x-1

1
x-1
≠0
,∴y≠2;
∴函数y的值域为(-∞,2)∪(2,+∞);
(3)
416x8y4
=(16x8y4)
1
4
=[24•(-x)8•(-y)4]
1
4
=2(-x)2(-y)=-2x2y
点评:考查求函数定义域的基本方法:使函数解析式有意义的x的取值,求函数的值域,并注意本题求值域用的方法,分数指数幂的运算性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

公比大于1的等比数列{an}的前n项和为Sn,前n项积为Tn,S3=21,T3=216.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若Tn>3n-1an,求n的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,且a≥1,函数f(x)=ax||x|-a|.
(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的单调增区间;
(Ⅱ)若x∈[-2,2]时,f(x)的最大值为g(a),求出g(a)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求△ABC的面积△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=-x2+ax-4(a>0)对于x∈[1,3]恒小于或等于零.
(Ⅰ)求正数a的值所组成的集合A;
(Ⅱ)设关于x的方程f(x)+6=0的两个根为x1、x2,若对任意x∈A及t∈[-1,1],不等式m2+tm-2+2
6
≥|x1-x|恒成立,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,过点K(0,-1)的直线l与C相交于A,B两点,点A关于y轴的对称点为D.
(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;
(Ⅱ)设
FA
FB
=
8
9
,求∠DBK的平分线与y轴的交点坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆心为C的圆经过点 A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在 直线L:x-y+1=0上,求圆C的标准方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2+2x-3,
(1)求f(x)>0的解集;
(2)求f(2a+1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是一个算法的流程图,则最后输出W的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案