| A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | -$\frac{1}{2}$ |
分析 由已知利用同角三角函数基本关系式可求tanα的值,利用二倍角的正切函数公式可得:2tan2$\frac{α}{2}$-3tan$\frac{α}{2}$-2=0,结合$\frac{α}{2}$的范围,即可得解tan$\frac{α}{2}$的值.
解答 解:∵3sinα+4cosα=0,
∴3tanα+4=0,可得:tanα=-$\frac{4}{3}$=$\frac{2tan\frac{α}{2}}{1-ta{n}^{2}\frac{α}{2}}$,整理可得:2tan2$\frac{α}{2}$-3tan$\frac{α}{2}$-2=0,
∴解得:tan$\frac{α}{2}$=2,或-$\frac{1}{2}$,
∵α是第二象限角,
∴kπ+$\frac{π}{4}$<$\frac{α}{2}$<kπ+$\frac{π}{2}$,k∈Z,
∴tan$\frac{α}{2}$>0,故tan$\frac{α}{2}$=2.
故选:A.
点评 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,二倍角的正切函数公式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1365石 | B. | 338石 | C. | 169石 | D. | 134石 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b<0且c>0 | B. | b>0且c<0 | C. | b<0且c=0 | D. | b>0且c=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,e+$\frac{1}{e}$] | B. | [1,e-$\frac{1}{e}$] | C. | [e-$\frac{1}{e}$,e+$\frac{1}{e}$] | D. | [e-$\frac{1}{e}$,e] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24π | B. | 29π | C. | 48π | D. | 58π |
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