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    运行如图所示的程序，其输出的结果为
     
    ．
    考点：循环结构
    专题：算法和程序框图
    分析：根据当型循环结构的程序，依次计算运行的结果，直到不满足条件s＜14，可得输出的n值．
    解答： 解：由程序语句知，第一次运行s=0+5，n=5-1=4；
    第二次运行s=0+5+4=9，n=4-1=3；
    第三次运行s=9+3=12，n=3-1=2；
    第四次运行s=12+2=14，n=2-1=1，不满足条件s＜14，输出n=1．
    故答案为：1．
    点评：本题是当型循环结构的程序，读懂语句的含义是关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a1=0，an+1=
    n+1
    n
    an+
    1
    n
    ，n∈N*，求an    的通项公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，一只气球在2250m的高空水平飞行，气球上的工作人员测得前方一座山顶上A点处的俯角为18°，当气球向前飞行了2000m后，又测得前方A点处的俯角为82°，则山的高度为
     
    （精确到1m）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知抛物线C：x2=4y与点M（
    3
    2
    ，-1），过C的焦点且斜率为k的直线与C交于A，B两点，若
    MA
    •
    MB
    =0，则直线AB与抛物线C围成的面积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知“a，b，c，d，e，f”为“1，2，3，4，5，6”的一个全排列．设x是实数，若“（x-a）（x-b）＜0”可推出“（x-c）（x-d）＜0或（x-e）（x-f）＜0”，则满足条件的排列“a，b，c，d，e，f”共有
     
    个．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用符号[x）表示超过x的最小整数，如[π）=4，[-1.5）=-1，记{x}=[x）-x．
    （1）若x∈（1，2），则不等式{x}•[x）＜x的解集为
     
    ；
    （2）若x∈（1，3），则方程cos2[x）+sin2{x}-1=0的实数解为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=sin（2x-
    π
    3
    ），0≤x≤
    π
    2
    的值域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知角A=30°，a=8，b=8
    		3
    ，则△ABC的面积等于
    （　　）
    A、32
    		3
    或16
    B、32
    		3
    或16
    		3
    C、32
    		3
    D、64
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    		3
    sin(2x+ϕ)    ，若f(a)=
    		3
    ，则f(a+
    5π
    6
    )    与f(a+
    π
    12
    )    的大小关系是（　　）
    A、f(a+
    5π
    6
    )    ＞f(a+
    π
    12
    )
    B、f(a+
    5π
    6
    )    ＜f(a+
    π
    12
    )
    C、f(a+
    5π
    6
    )    =f(a+
    π
    12
    )
    D、大小与a、ϕ有关

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