精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知:函数f(x)=
ax
1+ax
-
1
2
(a>0且a≠1)
(1)判断函数f(x)的奇偶性.
(2)记号[m]表示不超过实数m的最大整数(如:[0.3]=0,[-0.3]=-1),求函数[f(x)]+[f(-x)]的值域.
考点:指数函数综合题
专题:函数的性质及应用
分析:(1)f(x)+f(-x)=
ax
1+ax
-
1
2
+
a-x
1+a-x
-
1
2
=
ax
1+ax
-
1
2
+
1
ax+1
-
1
2
=0,f(x)=-f(-x),可得f(x)是奇函数,
(2)分类:当-
1
2
<f(x)<0时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=-1+0=-1;
当0<f(x)<
1
2
时,时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=0-1=-1;
当f(x)=0时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=0+0=0;求解即可.
解答: 解:(1)函数f(x)=
ax
1+ax
-
1
2
(a>0且a≠1)定义域为R,关于原点左右对称.
函数f(-x)=
a-x
1+a-x
-
1
2
(a>0且a≠1,
∴f(x)+f(-x)=
ax
1+ax
-
1
2
+
a-x
1+a-x
-
1
2
=
ax
1+ax
-
1
2
+
1
ax+1
-
1
2
=0,
∴f(x)=-f(-x),∴f(x)是奇函数
(2)∵ax>0,∴<
ax
1+ax
<1,
-
1
2
<f(x)
-
1
2
<f(x)<0时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=-1+0=-1,
当0<f(x)<
1
2
时,时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=0-1=-1,
当f(x)=0时,[f(x)]+[f(-x)]=[f(x)]-[f(x)]=0+0=0,
综上所述:[f(x)]+[f(-x)]的值域是{-1,0}.
点评:本题考查了函数的性质,不等式,整体求解问题,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆的左、右顶点分别为A(-5,0),B(5,0),左、右焦点分别为F1,F2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比数列,则此椭圆的方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为使直线y=
5
2
x+b和曲线4x2-y2=36有两个交点,则b的取值范围是(  )
A、|b|>
2
3
B、b<
2
3
C、b<
9
2
D、|b|>
9
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△OAB中,|
OA
|=3,|
OB
|=2,M是△OAB重心,且
MB
MO
=0,则cos∠AOB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

现给出三个不等式:①a2+1>2a;②a2+b2>2(a-b-
3
2
);③
7
+
10
3
+
14
.其中恒成立的不等式共有
 
个.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-1,0)∪(0,1)上的偶函数f(x),当x∈(0,1)时,f(x)=
3x
9x+1

(1)求f(x)的解析式;
(2)若x∈(-1,0)时,f(x)<t恒成立,求实数t的取值范围;
(3)若常数S∈(2,
20
3
),解关于x的不等式Sf(x)-1<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图象关于直线x=-2对称,则a,b的值分别为(  )
A、8,15B、15,8
C、3,4D、-3,-4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线2x+y-2=0和mx-y+1=0的夹角为
π
4
,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1-x)(a>0且a≠1).
(1)求f(x)+g(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性,并证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案