分析 先利用奇函数的图象关于原点对称,利用奇函数的定义求出函数f(x)的解析式.
解答 解:由题意,当x=0时,f(x)=0
∵当x≥0时,f(x)=x(1-x),
∴当x<0时,-x>0,f(-x)=-x(x+1),
又∵函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,
∴x<0时,f(x)=-f(-x)=x(x+1),
综上所述,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x(1-x),x≥0}\\{x(1+x),x<0}\end{array}\right.$.
点评 本题考查了奇偶性的应用.若已知一个函数为奇函数,则应有其定义域关于原点对称,且对定义域内的一切x都有f(-x)=-f(x)成立.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-2≤x≤0且-2≤y≤0} | B. | {(x,y)|-2≤x≤0且-2≤y≤0} | ||
| C. | {(x,y)|-2≤x≤0且-2≤y<0} | D. | {(x,y)|-2≤x≤0或-2≤y≤0} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(0)<f(7) | B. | f(6)<f(4) | C. | f(2)<f($\sqrt{15}$) | D. | f(3+$\sqrt{2}$)=f(3-$\sqrt{2}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com