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某小学每天安排5节课,其中上午3节课,下午2节课.现要将音乐课、美术课各1节安排在星期三上.
(1)用树状图或列举法表示出所有可能的排课结果;
(2)求音乐课在上午而美术课恰好在下午的概率.
考点:古典概型及其概率计算公式
专题:概率与统计
分析:(1)有可能的排课结果有20种不同排法,列举法写出所有的排课结果.
(2)由(1)知基本事件总数n=20,音乐课在上午而美术课恰好在下午的不同排法有6种,由此能求出其概率.
解答: 解:所有可能的排课结果有:
第一节音乐.第二节美术;第一节音乐.第三节美术;第一节音乐.第四节美术;
第一节音乐.第五节美术;第二节音乐.第一节美术;第二节音乐.第三节美术;
第二节音乐.第四节美术;第二节音乐.第五节美术;第三节音乐.第一节美术;
第三节音乐.第二节美术;第三节音乐.第四节美术;第三节音乐.第五节美术;
第四节音乐.第一节美术;第四节音乐.第二节美术;第四节音乐.第三节美术;
第四节音乐.第五节美术;第五节音乐.第一节美术;第五节音乐.第二节美术;
第五节音乐.第三节美术;第五节音乐.第四节美术.
共有20种不同排法.
(2)由(1)知基本事件总数n=20,
音乐课在上午而美术课恰好在下午的情况有:
第一节音乐.第四节美术;第一节音乐.第五节美术;第二节音乐.第四节美术;
第二节音乐.第五节美术;第三节音乐.第四节美术;第三节音乐.第五节美术.
共有6种不同排法.
∴音乐课在上午而美术课恰好在下午的概率:
p=
6
20
=
3
10
点评:本题考查不同的排课结果的求法,考查概率的计算,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用.
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已知等比数列{an}满足a2•a6=ak2,则整数k的值是(  )
A、2B、3C、4D、5

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下列命题中,正确的是(  )
A、如果两条平行直线中的一条与平面α平行,那么另一条也与平面α平行
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已知向量
a
=(2,1),
b
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c
=(1,2)
(1)证明:(-
3
2
a
+
c
)∥(2
b
-
a

(2)若向量满足(
d
-
c
)⊥(
a
+
b
),且|
d
-
c
|=
5
,求
d

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对于集合Ω={θ1,θ2,…,θn}和常数θ0,定义:μ=
cos2(θ1-θ0)+cos2(θ2-θ0)+…+cos2(θn-θ0)
n
为集合Ω相对θ0的“余弦方差”.
(1)若集合Ω={
π
3
π
4
}
,θ0=0,求集合Ω相对θ0的“余弦方差”;
(2)若集合Ω={
π
3
3
,π}
,证明集合Ω相对于任何常数θ0的“余弦方差”是一个常数,并求这个常数;
(3)若集合Ω={
π
4
,α,β}
,α∈[0,π),β∈[π,2π),相对于任何常数θ0的“余弦方差”是一个常数,求α,β的值.

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y=
x+3
2x+3
的对称中心是什么?画出其图象.

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双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别为l1、l2,经过右焦点F垂直于l1的直线分别交l1、l2于A、B两点,已知|
OA
|、|
AB
|、|
OB
|成等差数列,且
BF
FA
反向.
(1)求双曲线的离心率;
(2)若直线AB被双曲线截得的弦长为
8
3
,求双曲线方程.

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