精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知f(x)为偶函数,当x≥0时,f(x)=m(|x-2|-1)(m>0),若函数y=f[f(x)]恰有4个零点,则m的取值范围为(  )
A.(0,1)B.(1,3)C.(1,+∞)D.(3,+∞)

分析 由f(x)的图象为偶函数,图象关于y轴对称,作出图象,令f(x)=0可得x=1,3,-1,-3,然后由y=f[f(x)]=0时可得,f(x)=1或f(x)=3或f(x)=-1,或f(x)=-3,分类讨论m的范围,结合函数的图象可求;

解答 解:x≥0时,f(x)=m(|x-2|-1)(m>0),
∵f(x)的图象为偶函数,图象关于y轴对称,图象如下图所示,
令f(x)=0可得x=1,3,-1,-3
∴y=f[f(x)]=0时可得,f(x)=1或f(x)=3或f(x)=-1,或f(x)=-3
①当m>3时,结合函数的图象可知,y=f[f(x)]有16个零点;
②m=3时,结合函数的图象可知,y=f[f(x)]有13个零点;
③1<m<3时,结合函数的图象可知,y=f[f(x)]有8个零点;
④m=1时,结合函数的图象可知,y=f[f(x)]有7个零点;
⑤0<m<1时,结合函数的图象可知,y=f[f(x)]有4个零点;
故选A

点评 本题主要考查了函数的零点的求解,解题的关键是数形结合思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=2,A1A=2,则直线BC1到平面D1AC的距离为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.1C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数f(x)=|x-2|-|2x-a|(a∈R).
(Ⅰ)当a=2时,解不等式f(x)>0;
(Ⅱ)当x∈(-∞,2)时f(x)<0恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦点F1、F2与双曲线4x2-$\frac{4}{3}$y2=1的两焦点重合,抛物线x2=2py上的点($\sqrt{2}$,1)处的切线经过椭圆C的下顶点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)已知过点F1的两动直线l与m互相垂直,直线l交椭圆C于A、B两点,直线m交椭圆C于D、E两点,问是否存在实常数λ,使得|$\overrightarrow{AB}$|+|$\overrightarrow{DE}$|=λ|$\overrightarrow{AB}$|•|$\overrightarrow{DE}$|恒成立?若存在,请求出λ的值;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,求四边形ADBE的面积S的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知f(α)=$\frac{sin(π+α)cos(2π-α)tan(-α)}{tan(-π-α)sin(-π-α)}$.
(1)化简f(α);
(2)若α是第三象限的角,且sin(α-π)=$\frac{1}{5}$,求f(α)的值;
(3)若α=-$\frac{31π}{5}$,求f(α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.求函数y=2tan(-2x+$\frac{π}{3}$)的单调区间.并比较tan1,tan2,tan3的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.设直线l1的方程为y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x-1,求过点P(1,0),倾斜角是直线l1的倾斜角的2倍的l2直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$不共线,P点在AB上,求证:存在实数λ,μ且λ+μ=1,使$\overrightarrow{OP}$=λ$\overrightarrow{OA}$+μ$\overrightarrow{OB}$.思考:有本题你想到了什么?(用向量证明三点共线)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.经过椭圆x2+2y2=2的一个焦点作倾斜角为45°的直线l,交椭圆于M,N两点,设O为坐标原点,则$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$等于(  )
A.-3B.±$\frac{1}{3}$C.-$\frac{1}{3}$D.-$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案