分析 由已知求得△BCD的面积,再由面积公式求得sinB,进一步求得cosB,再由余弦定理求得CD长度.
解答 解:如图,![]()
在四面体ABCD中,∵AB⊥平面BCD,∴AB为以BCD为底面的三棱锥的高,
∵${V}_{A-BCD}=\frac{\sqrt{3}}{2}$,AB=1,∴由$\frac{1}{3}{S}_{△BCD}•AB=\frac{\sqrt{3}}{2}$,得${S}_{△BCD}=\frac{3\sqrt{3}}{2}$.
又BC=2,BD=3,得$\frac{1}{2}×2×3×sinB=\frac{3\sqrt{3}}{2}$,得sinB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,∴cosB=$±\frac{1}{2}$.
当cosB=$\frac{1}{2}$时,CD2=22+32-2×2×3×$\frac{1}{2}$=7,则CD=$\sqrt{7}$;
当cosB=-$\frac{1}{2}$时,CD2=22+32-2×2×3×($-\frac{1}{2}$)=19,则CD=$\sqrt{19}$.
∴CD长度的所有值为$\sqrt{7}$,$\sqrt{19}$.
故答案为:$\sqrt{7}$,$\sqrt{19}$.
点评 本题考查棱锥的结构特征,考查了棱锥的体积公式,训练了余弦定理的应用,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{10}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | 4 | D. | $\frac{\sqrt{10}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 26 | B. | 28 | C. | 24 | D. | 30 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 购买金额 | 频数 | 频率 |
| (0,500] | 5 | 0.05 |
| (500,1000] | x | p |
| (1000,1500] | 15 | 0.15 |
| (1500,2000] | 25 | 0.25 |
| (2000,2500] | 30 | 0.3 |
| (2500,3000] | y | q |
| 合计 | 100 | 1.00 |
| 女顾客 | 男顾客 | 合计 | |
| 购物金额在2000元以上 | 35 | ||
| 购物金额在2000元以下 | 20 | ||
| 合计 | 100 |
| P(K2≥k) | 0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.01 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| 更爱好体育 | 更爱好文娱 | 合计 | |
| 男生 | |||
| 女生 | |||
| 合计 |
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