精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在平面直角坐标系xoy中,已知圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1.直线l过点A(-2,3),且被圆C1截得的弦长为2
3

(Ⅰ)求直线l的方程;
(Ⅱ)试探究直线l上是否存在点P,使得P到圆C1的切线PM,到圆C2的切线PN,满足|PM|=|PN|.若点P存在,试求所有满足条件的点P的坐标.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:直线与圆,圆锥曲线的定义、性质与方程,圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(Ⅰ)由直线l过点A(-2,3).故:
当直线l的斜率存在时,可设直线l的方程为:y=k(x+2)+3,求出圆心C1(-3,1)到直线l的距离d,结合勾股定理可得:
|-k+2|
1+k2
=1
,解出k值可得满足条件的直线方程;
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:x=-2,求出直线与圆的交点坐标,判断是否满足题意,
最后综合讨论结果,得到直线l的方程;
(Ⅱ)设P(x,y)是满足题中要求的点.由|PM|=|PN|结合两点之间距离公式可得:x,y满足2x+y-3=0.
即满足题中要求的点P就是直线2x+y-3=0与直线l的交点,结合(I)中所求直线方程,可得满足条件的点P的坐标.
解答: 解:(Ⅰ)∵直线l过点A(-2,3),
当直线l的斜率存在时,可设直线l的方程为:y=k(x+2)+3,
∵圆心C1(-3,1)到直线l的距离d=
R2-(
2
3
2
)
2
=
4-3
=1

|-k+2|
1+k2
=1

k=
3
4

∴直线l的方程为3x-4y+18=0.
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:x=-2,
将x=-2代入圆C1的方程得(y-1)2=3,
y=1±
3
,直线l与C1的交点为(-2,1-
3
)
(-2,1+
3
)

这时,直线l被圆C1截得的弦长为2
3

综上,直线l的方程为x=-2或3x-4y+18=0.
(Ⅱ)设P(x,y)是满足题中要求的点.
∵|PM|=|PN|,
|PC1|2-
R
2
1
=
|PC2|2-
R
2
2

|PC1|2-4=|PC2|2-1
∴(x+3)2+(y-1)2-4=(x-3)2+(y-4)2-1,
∴2x+y-3=0.
∴满足题中要求的点P就是直线2x+y-3=0与直线l的交点.
∴由
x=-2
2x+y-3=0

解得
x=-2
y=7

3x-4y+18=0
2x+y-3=0

解得
x=-
6
11
y=
45
11

综上,当P(-2,7)或P(-
6
11
45
11
)
时满足题设要求.
点评:本题考查的知识点是直线与圆的位置关系,直线的点斜式方程,直线的交点,两点之间的距离公式,是解析几何部分的综合应用,综合性强,计算量大,转化困难,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
OA
=(2,-3),
OB
=(-5,4),
OC
=(1-λ,3λ+2).
(Ⅰ)若△ABC为直角三角形,且∠B为直角,求实数λ的值;
(Ⅱ)若点A、B、C能构成三角形,求实数λ应满足的条件.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域R的函数f(x)为偶函数,且f(x+2)=f(x)对任意实数x恒成立,当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求当-1≤x<0时,f(x)的解析式;
(2)求当x∈[2k-1,2k+1),(k∈Z)时,函数f(x)的解析式;
(3)求方程f(x)=
1
2
在区间[-1,2013]内的所有解的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+ax2+bx在x=1处有极值-2.
(1)求常数a、b;
(2)求曲线y=
f(x)
x
与直线y=x-1所围成图形的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-x.
(1)求曲线y=f(x)在x=t处的切线方程;
(2)若在x轴的正半轴上存在一点P(a,0),过点P可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(ax2+x-1)ex,其中e是自然对数的底数,a∈R.
(Ⅰ)若a=1.求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)若a=-1,函数f(x)的图象与函数g(x)=
1
3
x3+
1
2
x2+m的图象有3个不同的交点,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求(x2-
1
2x
9展开式中的常数项.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

平面内动点M到点F(1,0)的距离比它到y轴的距离大1,动点M的轨迹记为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)A,B是曲线C上的两点,O是原点,若△OAB是等边三角形,求OA的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xn-
4
x
,且f(4)=3.
(1)求n的值,并判断该函数的奇偶性;
(2)若不等式f(x)-a>0在[1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案