| A. | [-3,-$\frac{1}{2}$) | B. | [-3,-$\frac{1}{2}$] | C. | [-5,-$\frac{1}{2}$) | D. | [-5,-$\frac{1}{2}$] |
分析 根据已知条件便可得到f(x)在R上是减函数,且是奇函数,所以由不等式f(s2-2s)≤-f(2t-t2)便得到,s2-2s≥t2-2t,将其整理成(s-t)(s+t-2)≥0,画出不等式组$\left\{\begin{array}{l}{(s-t)(s+t-2)≥0}\\{1≤s≤4}\end{array}\right.$所表示的平面区域.设$\frac{t-2s}{s+t}=z$,所以得到t=$\frac{z+2}{1-z}s$,通过图形求关于s的一次函数的斜率范围即可得到z的范围,从而求出$\frac{t-2s}{s+t}$的取值范围.
解答
解:由已知条件知f(x)在R上单调递减,且关于原点对称;
∴由f(s2-2s)≤-f(2t-t2)得:
s2-2s≥t2-2t;
∴(s-t)(s+t-2)≥0;
以s为横坐标,t为纵坐标建立平面直角坐标系;
不等式组$\left\{\begin{array}{l}{(s-t)(s+t-2)≥0}\\{1≤s≤4}\end{array}\right.$所表示的平面区域,如图所示:
即△ABC及其内部,C(4,-2);
设$\frac{t-2s}{s+t}=z$,整理成:$t=\frac{2+z}{1-z}s$;
${k}_{OC}=-\frac{1}{2},{k}_{AB}=1$;
∴$-\frac{1}{2}≤\frac{2+z}{1-z}≤1$,解得:$-5≤z≤-\frac{1}{2}$;
∴$\frac{t-2s}{s+t}$的取值范围是[$-5,-\frac{1}{2}$].
故选:D.
点评 考查减函数的定义,图象的平移,奇函数的定义,以及二元一次不等式组表示平面区域,线性规划的概念,及其应用,过原点的一次函数的斜率的求解.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+i | B. | 1-i | C. | 2+i | D. | 2-i |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,-1) | B. | (-2,-4) | C. | (4,2) | D. | (-1,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{mk}{2}-1$ | B. | $\frac{mk}{2}$ | C. | $\frac{mk+1}{2}$ | D. | $\frac{mk}{2}+1$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com