【题目】如图,在多面体
中,
平面
,直线
与平面
所成的角为30°,
为
的中点.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的大小.
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【答案】(1)见解析(2)60°
【解析】分析:
(Ⅰ)由BD⊥平面ABC得BD⊥AC,上AC⊥AB,得AC⊥平面ABDE,从而知∠CDA是直线CD与平面ABDE所成的角为30°,这样可求得AC与BC的关系从而确定
是等腰直角三角形,于是取BC中点为O,有AO⊥BC,因此可证AO⊥平面CBD,又可证AOME是平行四边形,即得AO//EM,于是有EM⊥平面BCD,最终可证得面面垂直;
(Ⅱ) 以
为原点,建立空间直角坐标系
如图所示,不妨设
,写出各点坐标,然后求出平面BCE和平面BEM的法向量,利用向量法可求得二面角.
详解:
(Ⅰ)连接
,取
的中点为
,连接
.
因为
平面
平面
,所以
,
又
,所以
平面
,
则
为直线
与平面
所成的角,即
.
所以
,
所以
是等腰直角三角形,则
,
又
平面
,所以
,所以
平面
.
又
分别是
的中点,所以![]()
![]()
又
,所以![]()
,
故四边形
是平行四边形,所以
,
所以
平面
,又
平面
,所以平面
平面
.
(Ⅱ)以
为原点,建立空间直角坐标系
如图所示,不妨设
,
则
,
所以
.
设平面
的法向量为
,则
,即
,解得
,
令
,得
;
设平面
的法向量为
,则
,即
,解得
,
令
,得
;
所以
,
所以二面角
的大小为60°.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128 dm2,上、下两边各空2 dm,左、右两边各空1 dm.如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形
中,
,
,
为
的中点,
为
中点.将
沿
折起到
,使得平面
平面
(如图2).
![]()
(1)求证:
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(3)在线段
上是否存在点
,使得
平面
? 若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,梯形
中,
,
,
,
,
为
中点.将
沿
翻折到
的位置, 使
如图2.
(1)求证:平面
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值;
(3)设
、
分别为
和
的中点,试比较三棱锥
和三棱锥
(图中未画出)的体积大小,并说明理由.
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图1 图2
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
的参数方程是
(
为参数),曲线
的参数方程是
(
为参数).
(Ⅰ)将曲线
,
的参数方程化为普通方程;
(Ⅱ)求曲线
上的点到曲线
的距离的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)对任意的m,n∈R都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,并且x>0时,恒有f(x)>1.
(1)求证:f(x)在R上是增函数;
(2)若f(3)=4,解不等式f(a2+a-5)<2
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题
:
表示双曲线,命题
:
表示椭圆。
(1)若命题
与命题
都为真命题,则
是
的什么条件?
(请用简要过程说明是“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”和“既不充分也不必要条件”中的哪一个)
(2)若
为假命题,且
为真命题,求实数
的取值范围.
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