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设M是△ABC所在平面上的一点,且
MB
+
3
2
 
MA
+
3
2
MC
=
0
,D是AC中点,则
|
MD
|
|BM|
的值为(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、1
D、2
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:结合题意,画出图形,利用图形,延长MD至E,使DE=MD,得到平行四边形MAEC,求出
MD
MB
的关系,即可得出正确的结论.
解答: 解:如图所示,
∵D是AC之中点,延长MD至E,使得DE=MD,
∴四边形MAEC为平行四边形,
MD
=
1
2
ME
=
1
2
MA
+
MC
);
又∵
MB
+
3
2
MA
+
3
2
MC
=
0

MB
=-
3
2
MA
+
MC
)=-3
MD

|
MD
|
|
MB
|
=
|
MD
|
|-3
MD
|
=
1
3

故选:A.
点评:本题考查了平面向量的应用问题,解题时应根据题意画出图形,结合图形解答问题,解题的关键是画出平行四边形MAEC,得出
MD
MB
的关系.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:3x-y+6=0,则直线l在x轴上的截距是(  )
A、1
B、-1
C、
2
2
D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U={-1,0,1,2},A={-1,2},B={0,2},则∁U(A∩B)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
OA
|=|
OB
|=1,
OA
OB
的夹角为120°,
OC
OA
的夹角为30°,|
OC
|=5且
OC
=m
OA
+n
OB
,求实数m、n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个箱子装有8个白球和7个黑球,一次摸出4个球,求:
①摸到的都是白球的概率;
②在已知它们颜色相同的情况下,该颜色是白球的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:2x2+2y2-8x-8y-1=0和圆N:x2+y2+2x+2y-6=0,直线l:x+y-9=0.
(1)求过圆M,N的交点及原点O的圆的方程;
(2)过直线上一点作使∠BAC=45°,边AB过圆心M,且B,C在圆M上.
①当点A的横坐标为4时,求直线AC的方程;
②求点A的横坐标的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体AC1中,点P、Q分别为棱A1B1、DD1的中点,则PQ与AC1所成的角为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|2x+1|-|x-3|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)若f(x)≥ax+
a
2
-
7
2
恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了解少年儿童的肥胖是否与常喝碳酸饮料有关,现对30名六年级学生进行了问卷调查得到如下列联表:平均每天喝500ml以上为常喝,体重超过50kg为肥胖.
常喝不常喝合计
肥胖2
不肥胖18
合计30
已知在全部30人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为
4
15

(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99.5%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关?说明你的理由;
(3)现从常喝碳酸饮料且肥胖的学生中(2名女生),抽取2人参加电视节目,则正好抽到一男一女的概率是多少?
参考数据:
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c=d)

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