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18.若自然数n使得作竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象,则称n为“开心数”.例如:32是“开心数”.因32+33+34不产生进位现象;23不是“开心数”.因23+24+25产生进位现象,那么,小于100的“开心数”的个数为(  )
A.9B.10C.11D.12

分析 首先根据题意求出个位数和十位数满足的条件,然后根据能构成“开心数”的条件求出不超过100的“开心数”的个数.

解答 解:根据题意个位数需要满足要求:
∵n+(n+1)+(n+2)<10,即n<2.3,
∴个位数可取0,1,2三个数,
∵十位数需要满足:3n<10,
∴n<3.3,
∴十位可以取0,1,2,3四个数,
故四个数的“开心数”共有3×4=12个.
故选:D.

点评 本题主要考查排列组合的简单计数问题,题目中定义了一个新的概念,对于此类题目要注意认真理解概念再做题目.属于中档题目题考查推理能力,考查进行简单的合情推理,考查学生分析解决问题的能力,考查命题的真假判断及应用,是中档题.

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A.两条相交直线B.一条直线
C.一条折线D.两条相交直线或一条直线

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A.0.2B.0.3C.0.4D.0.5

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A.$\frac{1}{{({{k^2}+1})}}$B.$\frac{1}{k^2}$C.$\frac{1}{{{{({k-1})}^2}}}+\frac{1}{k^2}$D.$\frac{1}{{{{({k+1})}^2}}}+\frac{1}{k^2}$

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(1)求此几何体的体积
(2)求此几何体的表面积.

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10.已知函数f(x)=ax3+x+2的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,8),则a=1.

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 80及80分以下80分以上合计
试验班351550
对照班15m50
合计5050n
(1)求m,n;
(2)你有多大把握认为“教学方式与成绩有关系”?
参考公式及数据:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
其中n=a+b+c+d为样本容量.
p(K2≥k)0.100.050.0250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828

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8.4个人排成一队,其中甲与乙相邻,且甲与丙不相邻的排法有(  )
A.8种B.12种C.16种D.24种

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