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有6个座位3人去坐,要求恰好有两个空位相连的不同坐法有
 
种.
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:把这三个空座位分成两组,2个相邻的,1个单一放置的.则:三个人的坐法(不考虑空座位)共有6 种,再把两组不同的空座位插入到三个人产生的四个空档里,有12种,根据分步乘法计数原理可得.
解答: 解:把这三个空座位分成两组,2个相邻的,1个单一放置的.
则:三个人的坐法(不考虑空座位)共有
A
3
3
=6 种,
再把两组不同的空座位插入到三个人产生的四个空档里,有
A
2
4
=4×3=12 种
所以不同坐法有6×12=72种,
故答案为:72
点评:本题主要考查了排列、组合及简单计数问题、乘法原理等基本知识,还考查了分类讨论的思想,属于中档题.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=ax2+bx+c的图象在点(1,f(1))的切线l过点(0,c-1)
(1)求a的值
(2)当b=2c>0时,函数F(x)=x[f(x)+c2-c]对任意x1,x2∈[-c,c],不等式|F(x1)-F(x2)|≤
1
3
c恒成立,求c的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
x
1-x
(x≠0且x≠1),则f(x)+f(
1
x
)=
 

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高二年级共有247名同学报名参加数学支教活动,年级组决定从中随机抽取4位代表海中前往黎村小学支教,请你用“随机数表法”确定参加该活动的人员.如果你从000开始对上述同学编号,且选取的首个数字在随机数表的第4行第9列,读数方式为向右,则被选人员的编号为
 

随机数表片段(1~5行)
03 47 43 73 86  36 96 47 36 61  46 98 63 71 62  33 26 16 80 45  60 11 14 10 95
97 74 24 67 62  42 81 14 57 20  42 53 32 37 32  27 07 36 07 51  24 51 79 89 73
16 76 62 27 66  56 50 26 71 07  32 90 79 78 53  13 55 38 58 59  88 97 54 14 10
12 56 85 99 26  96 96 68 27 31  05 03 72 93 15  57 12 10 14 21  88 26 49 81 76
55 59 56 35 64  38 54 82 46 22  31 62 43 09 90  06 18 44 32 53  23 83 01 30 30.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知矩阵M=
0
1
1
0
,N=
0
1
-1
0
.在平面直角坐标系中,设直线2x-y+1=0在矩阵MN对应的变换作用下得到的曲线F,曲线F的方程
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=(sinx+cosx)2,则其周期为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lnx,有以下4个命题
①对任意的x1、x2∈(0,+∞),有f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2

②对任意的x1、x2∈(1,+∞),且x1<x2,有f(x1)-f(x2)<x2-x1
③对任意的x1、x2∈(e,+∞),且x1<x2有x1f(x2)<x2f(x1);
④对任意的0<x1<x2,总有x0∈(x1,x2),使得f(x0)≤
f(x1)-f(x2)
x1-x2

其中正确的是
 
(填写序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=3+x2ln(
1+x
1-x
),x∈[-
1
2
1
2
]的最大值与最小值分别为M,m,则M+m=
 

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