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(理科)如图,边长为2的正方形ABCD和正方形ABEF所在的面所成角为60°,M和N分别是AC和BF上的点,且AM=FN,求线段MN长的取值范围(  )
A、[0.5,2]
B、[1.5,2]
C、[
2
,2]
D、[1,2]
考点:点、线、面间的距离计算
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:设AM=FN=a(0≤a≤2
2
),则MP=
2
2
a,PN=2-
2
2
a,由余弦定理,表示出MN,即可得出结论.
解答: 解:过M作MP⊥AB,垂足为P,连接PN,则∠MPN=60°
设AM=FN=a(0≤a≤2
2
),则MP=
2
2
a,PN=2-
2
2
a.
由余弦定理知:MN2=(
2
2
a)2+(2-
2
2
a)2-2×
2
2
a×(2-
2
2
a)×
1
2

=
3
2
(a-
2
)2+1

∵0≤a≤2
2
,∴1≤MN≤2.
故选:D.
点评:关键是将空间两点间的距离表示成a的函数,进而转化成求函数最值的问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

点P为椭圆
x2
36
+
y2
27
=1与双曲线
x2
4
-
y2
5
=1的一个公共点,点F1,F2的坐标分别为(-3,0)和(3,0),求PF1、PF2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx,a∈R.
(Ⅰ)若曲线y=f(x)与曲线g(x)=
x
在交点处有共同的切线,求a的值;
(Ⅱ)若对任意x∈[1,e],都有f(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)在(I)的条件下,求证:xf(x)>
xe1-x
2
-1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=lnx2的定义域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是平行四边形,BA=BD=
2
,AD=2,PA=PD=
5
,E,F分别是棱AD,PC的中点.
(1)证明:BC上是否存在一点G使得平面EFG∥平面PAB
(2)若二面角P-AD-B为60°,①证明:BE⊥PB;②求直线EF与平面PBC所成角的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

根据如下样本数据:
x34567
y42.5-1-1-2
得到的线性回归方程为
?
y
=bx+a
,则(  )
A、a>0,b>0
B、a>0,b<0
C、a<0,b>0
D、a<0,b<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P,A,B,C,D是球O表面上的点,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是边长为2
2
的正方形,若PA=2
7
,则三棱锥B-AOP的体积VB-AOP=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)满足:f(m+n)=f(m)f(n),f(1)=3,则
f2(1)+f(2)
f(1)
+
f2(2)+f(4)
f(3)
+
f2(3)+f(6)
f(5)
+
f2(4)+f(8)
f(7)
 的值等于(  )
A、36B、24C、18D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,两块直角三角板拼在一起,已知∠ABC=45°,∠BCD=60°.若记
AB
=
a
AC
=
b
,试用
a
b
表示向量
CD
=
 

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