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选用适当符号填空:已知A={x|x2-1=0},则有1
 
A,{-1}
 
A,∅
 
A,{1,-1}
 
A.
考点:元素与集合关系的判断
专题:计算题,集合
分析:正确利用集合与元素,集合与集合之间的关系用恰当利用.
解答: 解:由题意,A={1,-1};
则1∈A,{-1}?A,∅?A,{-1,1}=A.
故答案为:∈,?,?,=.
点评:本题考查了元素与集合,集合与集合的关系,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,焦点为双曲线
x2
6
-
y2
2
=1的右焦点,求抛物线的标准方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、如果命题“¬p”与命题“p或q”都是真命题,那么命题q一定是真命题
B、命题“若a=0,则ab=0”的逆否命题是:“若a≠0,则ab≠0”
C、命题p:存在x∈R,使x2-2x+4<0,则¬p:对任意的x∈R,x2-2x+4≥0
D、命题“存在x∈R,使-2x2+x-4=0”是真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛物线y2=2x上的点P到抛物线的准线的距离为d1,到直线3x-4y+9=0的距离为d2,则d1+d2的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x>0,y>0且2x+5y=200,则lgx+lgy最大值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|2x≥x2},B={-2,0,2},则A∩B=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“?x∈R,x2+x+1≥0”的否定是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

tan(-300°)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1是经过点A(0,2)和B(2,-2)的所有圆中周长最小的圆,
(1)求圆C1的方程;
(2)若圆C1与圆C2:x2+y2-6x-2y+5=0相交于点C、D,求公共弦长|CD|.

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