分析 (Ⅰ)根据向量垂直关系的坐标建立等式,可得tanθ的值.
(Ⅱ)利用θ∈(0,π)和tanθ的值求解sinθ和cosθ的值.构造思想,cosφ=cos[θ-(θ-φ)]=cosθcos(θ-φ)+sinθsin(θ-φ)可得答案.
解答 解:(Ⅰ)由题意,向量$\overrightarrow a=(2,sinθ)$与$\overrightarrow b=(cosθ,1)$互相垂直,即$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$互相垂直,
∴$\overrightarrow a•\overrightarrow b=2cosθ+sinθ=0$,
∴tanθ=-2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知2cosθ+sinθ=0,sin2θ+cos2θ=1,
解得:$sinθ=±\frac{{2\sqrt{5}}}{5},cosθ=±\frac{{\sqrt{5}}}{5}$
∵θ∈(0,π),
又由(Ⅰ)知tanθ=-2<0,
∴$θ∈(\frac{π}{2},π)$.
∴$sinθ=\frac{{2\sqrt{5}}}{5},cosθ=-\frac{{\sqrt{5}}}{5}$.
∵$\frac{π}{2}<φ<π,\frac{π}{2}<θ<π⇒-\frac{π}{2}<θ-φ<\frac{π}{2}$
$sin(θ-φ)=\frac{{\sqrt{10}}}{10}$,
∴$cos(θ-φ)=\sqrt{1-{{sin}^2}(θ-φ)}=\sqrt{1-\frac{1}{10}}=\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$
∴cosφ=cos[θ-(θ-φ)]=cosθcos(θ-φ)+sinθsin(θ-φ)=$-\frac{{\sqrt{5}}}{5}×\frac{{3\sqrt{10}}}{10}+\frac{{2\sqrt{5}}}{5}×\frac{{\sqrt{10}}}{10}=-\frac{{\sqrt{2}}}{10}$.
点评 本题主要考查三角函数的图象和性质,转化思想,构造出cosφ解决本题的关键.要注意角的范围问题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $-\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 | |
| B. | “|a|>|b|”与“a2>b2”不等价. | |
| C. | “a2+b2=0,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b全不为0,则a2+b2≠0”. | |
| D. | 一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真. |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分值区间 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
| 频数 | 20 | 40 | 80 | 50 | 10 |
| 分值区间 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) |
| 频数 | 45 | 75 | 90 | 60 | 30 |
| 女性用户 | 男性用户 | 合计 | |
| “认可”手机 | 140 | 180 | 320 |
| “不认可”手机 | 60 | 120 | 180 |
| 合计 | 200 | 300 | 500 |
| P(K2≥k) | 0.05 | 0.01 |
| k | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 先把各点的横坐标缩短到原来的$\frac{1}{2}$倍,再向左平移$\frac{π}{6}$个单位 | |
| B. | 先把各点的横坐标缩短到原来的$\frac{1}{2}$倍,再向右平移$\frac{π}{12}$个单位 | |
| C. | 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移$\frac{π}{6}$个单位 | |
| D. | 先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移$\frac{π}{12}$个单位 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com