| A. | i>3? | B. | i<4? | C. | i>4? | D. | i<5? |
分析 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算并输出S的值,条件框内的语句是决定是否结束循环,模拟执行程序即可得到答案.
解答 解:模拟执行程序,可得:
i=1,S=10,
满足判断框内的条件,第1次执行循环体,S=10-21=8,i=2,
满足判断框内的条件,第2次执行循环体,S=8-22=4,i=3,
满足判断框内的条件,第3次执行循环体,S=4-23=-4,i=4,
满足判断框内的条件,第3次执行循环体,S=-4-24=-20,i=5,
此时,应该不满足判断框内的条件,退出循环,输出的S值为-20,
则条件框内应填写:i<5,
故选:D.
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 用电量(度) | (0,200] | (200,400] | (400,600] | (600,800] | (800,1000] |
| 户数 | 5 | 15 | 10 | 15 | 5 |
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| A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 10 |
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