| A. | $[{\sqrt{2},\sqrt{6}}]$ | B. | $[{\sqrt{6},2\sqrt{2}}]$ | C. | $[{\sqrt{6,}2\sqrt{3}}]$ | D. | $[{\sqrt{6,}3}]$ |
分析 取CD的中点N,CC1的中点R,B1C1的中点H,证明平面MNRH∥平面AB1C,MP?平面MNRH,线段MP扫过的图形是△MNR,通过证明MN2=NR2+MR2,说明∠MRN是直角,可得线段MP长度的取值范围是:(MR,MN),从而得解.
解答
解:取CD的中点N,CC1的中点R,B1C1的中点H,
则MN∥B1C∥HR,MH∥AC,
故平面MNRH∥平面AB1C,
MP?平面MNRH,线段MP扫过的图形是△MNR,
由AB=2,则MN=2$\sqrt{2}$,NR=$\sqrt{2}$,MR=$\sqrt{6}$,
∴MN2=NR2+MR2,
∴∠MRN是直角,
∴线段MP长度的取值范围是:(MR,MN),即:($\sqrt{6}$,2$\sqrt{2}$).
故选:B.
点评 本题考查空间几何体中点的轨迹,直线与平面的位置关系,考查空间想象能力以及计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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