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若变量x,y满足约束条件
y≤2x
x+y≤1
y≥-1
,则x-2y最小值为(  )
A、0
B、
3
2
C、-1
D、4
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答: 解:由约束条件
y≤2x
x+y≤1
y≥-1
作出可行域如图,
联立
y=2x
x+y=1
,得A(
1
3
2
3
),
化z=x-2y为y=
1
2
x-
z
2
,由图可知,
当直线y=
1
2
x-
z
2
过A(
1
3
2
3
)时z有最小值,为z=
1
3
-
4
3
=-1.
故选:C.
点评:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)满足f(-2+x)=f(-2-x),f(x)中有最小值-2,且f(x)的图象被x轴截得的线段长为4,求此函数解析式.

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设直线l的斜率k满足|k|<1,求直线l的倾斜角α的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a∈[0,2π),则满足
1+sin2a
=sina+cosa的a的取值范围是(  )
A、[0,
π
2
]
B、[0,π]
C、[0,
4
]
D、[0,
4
]∪[
4
,2π)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(0,1),B(4,t),是否存在实数t,满足A,B两点作与x轴相切的圆有且只有一个?若存在满足条件的圆,求出这个圆的方程;若不存在满足条件的圆,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈R,a+b=1,x1•x2∈R.
(1)求
x1
a
+
x2
b
+
2
x1x2
的最小值;
(2)求证:(ax1+bx2)(ax2+bx1)>x1x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

F是双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点,过点F向C的一条渐近线引垂线,垂足为A,交另一条渐近线于点B.若2
AF
=
FB
,则C的离心率是(  )
A、
2
3
3
B、
14
3
C、
2
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)、g(x)的定义域分别为DJ,DE,且DJ⊆DE.若对于任意x⊆DJ,都有g(x)=f(x),则称函数g(x)为f(x)在DE上的一个延拓函数.设f(x)=ex(x+1)(x<0),g(x)为f(x)在R上的一个延拓函数,且g(x)是奇函数,给出以下命题:
①当x>0时,g(x)=e-x(x-1);
②函数g(x)有5个零点;
③g(x)>0的解集为(-1,0)∪(1,+∞);
④函数g(x)的极大值为1,极小值为-1;
⑤?x1,x2∈R,都有|g(x1)-g(x2)|<2
其中正确的命题是
 
(填上所有正确的命题序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列:2×
1
2
,3×
1
4
,4×
1
8
,5×
1
16
…(n+1)×
1
2n
,求数列的前n项和Sn

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