分析 (Ⅰ)根据图象左右平移和横向伸缩变换的原则可得到解析式;
(Ⅱ)方程f(x)-m=0有两个不等实数根等价于直线y=m与y=sinθ(-$\frac{π}{6}<θ<\frac{3π}{2}$)有两个交点,结合函数图象可知m范围.
解答 解:(Ⅰ)函数y=sin(x-$\frac{π}{3}$)的图象向左平移$\frac{π}{6}$个单位长度,得到y=sin(x-$\frac{π}{6}$),再将图象上所有点的横坐标缩短为原来的$\frac{1}{2}$倍(纵坐标不变)得到函数f(x)的图象,∴$f(x)=sin(2x-\frac{π}{6})$ …(5分)
(Ⅱ)由f(x)-m=0得sin(2x-$\frac{π}{6}$)=m
令2x-$\frac{π}{6}=θ$,由x$∈[0,\frac{5π}{6}]$得$θ∈[-\frac{π}{6},\frac{3π}{2}]$…(7分)
方程f(x)-m=0有两个不等实数根等价于直线y=m与y=sinθ(-$\frac{π}{6}<θ<\frac{3π}{2}$)有两个交点,结合函数图象可知-$\frac{1}{2}≤m<1$…(10分)![]()
点评 本题考查三角函数的图象与性质的运用,属于中等题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若x2>1,则x>1”的否命题为“若x2>1,则x≤1” | |
| B. | 命题“若α>β,则sinα>sinβ”的逆否命题为真命题 | |
| C. | 命题“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,都有x2+x+1>0” | |
| D. | “x>1”是“x2+x-2>0”的充分不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 4 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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