如图所示,四棱锥S
ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的
倍,P为侧棱SD上的点.![]()
(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P
AC
D的大小;
(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.
(1)证明详见解析;(2)30°;(3)存在 SE∶EC=2∶1
解析试题分析:(1)设AC交BD于O,以
、
、
分别为S
,D
,C
,
x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,则S
,D
,C
,
求出
,
的坐标,并计算得到
·
=0,从而AC⊥SD.(2)
为平面PAC的一个法向量,![]()
为平面DAC的一个法向量,向量
与
的夹角等于二面角P
AC
D的平面角,根据向量的夹角公式计算出
与
的夹角即可.(3)假设存在一点E使BE∥平面PAC,设
=t
(0≤t≤1),则
=
+
=
+t
,因为
·
=0,可建立关于t的等式,解之即可.
试题解析:(1)证明:连接BD,设AC交BD于O,
由题意知SO⊥平面ABCD,以O为坐标原点,
、
、
分别为
x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系.![]()
设底面边长为a,,则高SO=
a.于是S
,D
,C
,
=
,
=
,
·
=0,故OC⊥SD,从而AC⊥SD. 4分
(2)解:由题设知,平面PAC的一个法向量为
=
,
平面DAC的一个法向量为
=
,则cos<
,
>=
=
,
故所求二面角的大小为30°. 8分
(3)解:在棱SC上存在一点E使BE∥平面PAC.,由(2)知
是平面PAC的一个法向量,
且
=
,
=
, 设
=t
(0≤t≤1),
=
+
=
+t
=
,而
·
=0
t=
,
即当SE∶EC=2∶1时,BE∥平面PAC. 12分
考点:1.空间两向量垂直的充要条件;2.二面角;3.直线与平面平行判定.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是边长为1的菱形,
,
底面
,
,
为
的中点,
为
的中点,
于
,如图建立空间直角坐标系.![]()
(1)求出平面
的一个法向量并证明
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,平面
平面
,
是等腰直角三角形,
,四边形
是直角梯形,
∥AE,![]()
![]()
,
,
分别为
的中点.![]()
(1)求异面直线
与
所成角的大小;
(2)求直线
和平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱柱
中,△
是边长为
的等边三角形,
平面
,
,
分别是
,
的中点. ![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)若
为
上的动点,当
与平面
所成最大角的正切值为
时,求平面
与平面
所成二面角(锐角)的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图8,在直角梯形
中,
,
,且
.现以
为一边向形外作正方形
,然后沿边
将正方形
翻折,使平面
与平面
互相垂直,如图9.
(1)求证:平面
平面
;
(2)求平面
与平面
所成锐二面角的大小.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题12分)如图:四棱锥P—ABCD中,底面ABCD![]()
是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=
,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.
(1)证明:无论点E在BC边的何处,都有PE⊥AF;
(2)当BE等于何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45°.
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