| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 联立方程组求得A的坐标,把A的坐标代入m=4x+3y=8求得a值,得到可行域,再由n=$\frac{y}{x+3}$的几何意义,即点B(-3,0)与P(x,y)连线的斜率求解.
解答 解:由直线2x-y+a=0与3x+y-3=0交于点A,![]()
解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+a=0}\\{3x+y-3=0}\end{array}\right.$,得A($\frac{3-a}{5},\frac{6+3a}{5}$),
将直线4x+3y=0平移经过A点时,
m取最大值,∴$4×\frac{3-a}{5}+3×\frac{6+3a}{5}=6+a=8$,得a=2.
于是,点A的坐标为($\frac{1}{5},\frac{12}{5}$),
∵n=$\frac{y}{x+3}$表示点B(-3,0)与P(x,y)连线的斜率,
由图可知,当P与点A重合时,n取最大值,
∴n的最大值为$\frac{\frac{12}{5}}{\frac{1}{5}+3}=\frac{3}{4}$.
故选:D.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8$\sqrt{3}$π | B. | 4$\sqrt{3}$π | C. | 4π | D. | 8π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{6}{7}$ | B. | $\frac{5}{7}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{1}{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整数n+2 | |
| B. | 输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整数n+2 | |
| C. | 输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最小整数n | |
| D. | 输出使1×2×4×…×n≥1 000成立的最大整数n |
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