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    定义在上的函数，则  (    )
    A．既有最大值也有最小值B．既没有最大值，也没有最小值
    C．有最大值，但没有最小值D．没有最大值，但有最小值
    D

    试题分析：由，可知在上单减，在上单增.所以有最小值，没有最大值.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）当时，求函数在上的最大值；
    （2）令，若在区间上不单调，求的取值范围；
    （3）当时，函数的图象与轴交于两点，且，又是的导函数．若正常数满足条件，证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的导函数是二次函数，当时，有极值，且极大值为2，.
    （1）求函数的解析式；
    （2）有两个零点，求实数的取值范围；
    （3）设函数，若存在实数，使得，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （I）若函数上是减函数，求实数的最小值；
    （2）若，使（）成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为函数图象上一点，O为坐标原点，记直线的斜率．
    （1）若函数在区间上存在极值，求实数m的取值范围；
    （2）当 时，不等式恒成立，求实数的取值范围；
    （3）求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在R上可导，且，则与的大小关系是（   ）
    A．f (-1 ) =" f" ( 1 )B．f (-1 ) < f ( 1 )
    C．f (-1) > f ( 1 )D．不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的定义域为，满足且函数为偶函数，，则实数的大小关系是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在区间上单调递增，则的取值范围是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数, 其中,是的导函数.
    (Ⅰ)若,求函数的解析式;
    (Ⅱ)若,函数的两个极值点为满足. 设, 试求实数的取值范围.

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