精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.若存在一数列的前n项为nan,则称该数列为数列{an}的“一阶衍生数列”,记作{(an1};同样的,若存在一数列的前n项和为n(an1,则称该数列为数列{an}的“二阶衍生数列”,记作{(an2}.记(amk为数列{an}的“k阶衍生数列”中的第m项.己知等差数列{an}的通项公式为an=2n-1.
(1)写出数列{(a2n-1}的前四项;
(2)求证:对任意给定的m≥2且m∈N+,数列{(amn-1}为等比数列.

分析 (1)根据新定义,从第一项一次往后写即可.
(2)结合第一归纳法,由猜想来验证即可.

解答 解:(1)由题意,易知(a1n=a1=1
(a21=2a2-a1=9,(a21-1=8
(a22=2(a21-a1=17,(a21-1=16
(a23=2(a22-a1=33,(a22-1=32
(a24=2(a23-a1=65,(a22-1=64
(2)(an1=nan-(n-1)an-1=8n-7,(n≥2)
∵(a11=1=8-7,∴(an1=8n-7,(n∈N+
(an2=n(an1-(n-1)(an-11=6n-15,(n≥2)
∵(a12=1=8-7,∴(an2=16n-15,(n∈N+
猜想(ani=2i+2n-2i+2+1,(n∈N+
当i=1时,(an1=21+2n-21+2+1,(n∈N+)成立
假设当i=k时,(ank=2k+2n-2k+2+1,(n∈N+)成立
则当i=k+1时
(ank+1=n(ank-(n-1)(an-1k=n(2k+2n-2k+2+1)-(n-1)[2k+2(n-1)-2k+2+1]
=2k+2n2-(2k+2-1)n-2k+2(n-1)2+(2k+2-1)(n-1)
=2k+1+2n-2k+1+2+1(n≥2)
$({a}_{1})_{k+1}=1={2}^{k+1+2}-{2}^{k+1+2}+1$,即猜想成立,${(a}_{n})_{i}={2}^{i+2}n-{2}^{i+2}+1,(n∈{N}_{+})$
故对任意给定的m≥2且m∈N+,$({a}_{m})_{n}={2}^{n+2}m-{2}^{n+2}+1,(n∈{N}_{+})$
$({a}_{m})_{n}-1={2}^{n+2}m-{2}^{n+2}$=2n+2(m-1),(n∈N+
所以$\frac{({a}_{m})_{n+1}-1}{({a}_{m})_{n}-1}$=$\frac{{2}^{n+3}(m-1)}{{2}^{n+2}(m-1)}=2,(n∈{N}_{+})$
即数列{(amn-1}为公比为2的等比数列

点评 本题考查新定义,以及对第一归纳法的考查.解题的关键是对新定义的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$,x∈R)的最大值是10,f(x)的图象经过点(0,5),且相邻两条对称轴间的距离是$\frac{π}{2}$.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)将f(x)的图象向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度后得到g(x)的图象,求g(x)的单调递增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,ABCDEF是边长为2的正六边形,则下列命题成立的是(  )
A.$\overrightarrow{CA}$+$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CF}$B.$\overrightarrow{CE}$-$\overrightarrow{AF}$=$\overrightarrow{AB}$C.$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{FD}$=0D.$\overrightarrow{CD}$•($\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AE}$-$\overrightarrow{EF}$)=-6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.集合A={0,2,a},B={1,a},若A∪B={0,1,2,4},则a的值为4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,且f(2)=0,则不等式f(x+1)<0的解集是(  )
A.[0,2)B.(-2,2)C.(-1,3)D.(-3,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=aln(x-a)-$\frac{1}{2}$x2+x(a<0).
(1)当a=-2时,求f(x)在[-$\frac{3}{2}$,2]上的最小值(参考数据:ln2=0.6931);
(2)若函数f(x)有且仅有一个零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.某班40名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图所示.(学生成绩都在[50,100]之间)
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)估算该班级的平均分;
(3)若规定成绩达到80分及以上为优秀等级,从该班级40名学生中任选一人,求此人成绩为优秀等级的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.设点P(x0,1),若在以O为圆心的圆O:x2+y2=4上存在一点Q,使∠OPQ=30°,则x0的取值范围是$[-\sqrt{15},\sqrt{15}]$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.如图所示,M、N、K分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,CD,C1D1的中点.求证:
(1)AN∥平面A1MK;
(2)MK⊥平面A1B1C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案