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已知数列的前项和为,且满足
(Ⅰ)求, ,并猜想的表达式;
(Ⅱ)用数学归纳法证明所得的结论。
(Ⅰ) a, a, a,猜测 a=2- 
(Ⅱ)证明见解析 
(Ⅰ)a, a, a,    ---------3分 
猜测 a=2-                   ---------------6分
(Ⅱ)①由(1)已得当n=1时,命题成立;      --------8分
②假设n=k时,命题成立,即 a=2-,      
当n=k+1时, a+ a+……a+a+a=2(k+1)+1, ----------10分
且a+ a+……+a=2k+1-a
∴2k+1-a+2 a=2(k+1)+1=2k+3,
∴2 a=2+2-,  a=2-,                 
即当n=k+1时,命题成立.                      ----12分
根据①②得n∈N+  , an=2-都成立      -----13分
练习册系列答案
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已知等差数列{}的公差为d,等比数列{}的公比为q,且,),若,求a的取值.

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则数列从首项到第几项的和最大(     )
A.10B.11 C.10或11D.12

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若数列中,=1,="3+5," =7+9+11,=13+15+17+19,…,则=           .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,构造一个数列发生器,其工作原理如下:
输入数据,经数列发生器输出,若,则数列发生器结束工作,
,则将反馈回输入端,再输出并依此规律继续下去,若输入时,产生的无穷数列满足,对任意正整数均有,求范围

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分16分,第(1)小题6分,第(2)小题10分)
某团体计划于2011年年初划拨一笔款项用于设立一项基金,这笔基金由投资公司运作,每年可有3%的受益.
(1)该笔资金中的A(万元)要作为保障资金,每年年末将本金A及A的当年受益一并作为来年的投资继续运作,直到2020年年末达到250(万元),求A的值;
(2)该笔资金中的B(万元)作为奖励资金,每年年末要从本金B及B的当年受益中支取250(万元),余额来年继续运作,并计划在2020年年末支取后该部分资金余额为0,求B的值.(A和B的结果以万元为单位,精确到万元)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

填空题
小题1:已知数列为等差数列,为其前项和         
小题2:函数的反函数为,则    
小题3:已知球O的表面上四点A、B、C、D,平面ABC,ABBC,DA=AB=BC=,则球O的体积等于        
小题4:某校在2010年的“八校第一次联考”中有1000人参加考试,数学考试的成绩,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的,则此次数学考试成绩不低于110分的学生约有     人。
小题5:有一种数学推理游戏,游戏规则如下:

①在9×9的九宫格子中,分成9个3×3的小九格,用1到9这9个数填满整个格子;
②每一行与每一列都有1到9的数字,每个小九宫格里也有1到9的数字,并且一个数字在每 行每列及每个小九宫格里只能出现一次,既不能重复也不能少,那么A处应填入的数字为          ;B处应填入的数字为       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列中,,则前项的和(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在等差数列中,若 求

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