分析 根据点A,B的坐标便可求出向量$\overrightarrow{AB}$的坐标,而由向量加法的几何意义便可进行向量加法的运算得出$\overrightarrow{a}=\overrightarrow{AB}$,从而可以得出向量$\overrightarrow{a}$的坐标.
解答 解:$\overrightarrow{AB}=(0,-1)$;
∴$\overrightarrow{a}=(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{MB})+(\overrightarrow{BO}+\overrightarrow{OM})$
=$\overrightarrow{AB}+(\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{BM})$
=$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{0}$
=$\overrightarrow{AB}$
=(0,-1).
点评 考查根据点的坐标求向量坐标的方法,以及向量加法的几何意义,向量加法的结合律.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“p或q”为真命题,则命题p和命题q均为真命题 | |
| B. | 命题“已知A、B为一个三角形的两内角,若A>B,则sinA>sinB”的逆命题为真命题 | |
| C. | “若a>b,则2a>2b-1”的否命题为“若a<b,则2a<2b-1” | |
| D. | “a=1”是“直线x-ay+1=0与直线x+ay-2=0互相垂直”的充要条件. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-$\frac{3π}{8}$,$\frac{π}{8}$] | B. | [-$\frac{π}{8}$,$\frac{3π}{8}$] | C. | [$\frac{π}{8}$,$\frac{5π}{8}$] | D. | [$\frac{3π}{8}$,$\frac{7π}{8}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+3)2+y2=2 | B. | x2+(y+3)2=4 | C. | (x+3)2+y2=2 | D. | (x-3)2+y2=4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | tan(-$\frac{π}{7}$) | B. | tan$\frac{9π}{8}$ | C. | tan35° | D. | tan(-142°) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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